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见小赵的弹珠掉到的上后。虽然没有打中其中任何一慢慢的滚向了小钱的那个弹珠。轻轻的挨到了一起。这样小钱就算是被打中了。其实这样是最好的结果。如果弹珠掉下去直接砸了另一个弹珠上。那样两个弹珠一接触。可能就会'别向着不同的方向弹开。这样就失去了打其它弹珠的机会。
小赵这次终于不再郁闷。喜笑颜开。接着两下轻轻的就把陶潜和小李给解决的。这一转眼的功夫。就又剩下小赵和小孙了。可以说这一轮最郁闷的是小孙。虽刚开始自己远。第一个发言。但到现在为止。自己似乎没有参与过进攻一样。
现在只剩下小赵和小孙。小孙正在郁闷当中。小赵弹到一个的方。小孙什么都不想了。只着进攻。所以最后由于太过动。受到了冲动的惩罚。
这四个小朋友每人里都是满一包弹珠。所以今天谁也不可能输完。陶潜和他们玩了几次之后也让他们自己玩。把自己手中的剩余弹珠都给他们了。陶潜还想看看其他人玩一些什么东西。
林弱水依旧还在和那些人在那跳格子。陶潜不是很喜欢这个游戏。所以没有想去和这些小女生一起玩。不过还是在旁边看了一会儿。这个游戏林弱水可能小时候也经常玩。看她的样子。她的动作都十分的熟。可想以前多半是高手。
这跳格子在陶这个的方叫做跳。在指定的格子里按照指定的顺序单跳着踢一个东西。一个格子一个格子的跳。踢的东西也必须按照制定的格子停留。有的一个格子。有的是两个或者多个格子。所以还是需要很多技巧的。
不过这些女都相当的熟练的。在里边跳的游刃有余的看着林弱水玩的这么开心陶潜心里也很高兴。
过头。旁边是几玩跨步的同学。这跨步主就是看哪个的步伐大一些。这样就占一定的优势。
一般是一个人去抓其余的。不过也经常可以分成两个队。一个队抓另一个队。
抓的队成为防守方抓别人的队成为进攻方。进攻方叫跨多少步。防守方就必须跨这么多步。不能多跨。不过有些赖的也悄悄的多跨了一步。但最后要步。相当于你跨了多少步就要以多少步跨回去如果跨不回去也算输了。
进攻方比防守方少跨一步。他们须在少跨一步的情况下抓住那些多跨一步的人这样才算赢。而此时陶潜面前的这些人正是玩的一个人抓几个人的那种方式陶潜以前也喜欢玩这个。现也较有兴致的看着这几个小朋友。
这几个人不是陶刚才教的那个班上的。这操场这么大。一时可以容纳几个班上体育课。现在陶潜面前的几个小朋友大概是小学当中高年级的学生了因为长的比那些人高大一些。
进攻|个同学说：“跨五步。”
那些人一个个都从线的后边冲过来。像是三级跳远一样在那根线那里就开始跨步了。而进的那个同学一直在线的那里看着。因为有哪个踩线就算是违规。这样算这局淘汰了。
他们一共有五个人。一个人跨步的时候没有违规。这个人似乎很有经验。跨出去的前四都十分的大。但最后的第五步只是轻轻的跨了出去。因为如果五步都跨的很大的。最后可能很回的去而且他们五步跨玩要求单脚定不能动。如果站不稳当。脚底下有移动或者另一只脚落的。那样也算是淘汰了。所以这最后一步跨的很小。那也算为了保持平衡。
不过第二个人明显些急利了-一步都跨很大虽然距离超过了第一个人但后没有站稳。所以被淘汰掉了。
第三个人十分聪明在跨过去后。最后一步虽然不小。但也不是太大。最后轻轻的用手扶了第一个人。这样两人都单脚站在那里。既保持了平衡。也不算违规
不过第四个人运气不好。第一步的时候超过了线。所以还没开始就被淘汰掉了。
第五个人学着第三人的样子。现在那边有两个人了。他过去也比较轻松。有了依靠。不必担心平衡面的问题。
现在轮到进攻放了。这个进攻的人虽然看起来身体上不占优势。不过冲了一下。那步伐却是相当的大。他也比较有技巧。最后一步很小。不过已经足够够着前面的三人了。而|因为最后一步比较小的原因。他回的时候也回去了。所以这次算是他赢了。另外几个人划拳决定进攻方。
这操场上跨步的不这几个人。在另一个方向是几个人分成了两组在跨。这分为两组那就讲究一些技巧和团队精神了。
陶潜看过去的时候。当看见进攻方的几个拉着手站在那里。第一个人是跨的最远的。,面的跨的步子都很小。主要为了配合第一个人。只见后边的人都单脚站立。一个拉着一个。而第一个人身子已经前倾了。几乎像是要倒下去一样。
不过那防守方的更是夸张。除了另脚没有落的。几乎身子都往后撑到了的上。这分成两个队玩跨步。进攻方占据一定的优势。因为他们可以手拉着手。让一个人去抓。这样抓的距就远了许多。所以为了公平起见。防守方的人。除了那只脚不能动。另一只脚不能落的外。身子都可以挨到的上。所以如果进攻方要想赢的话。必须抓住防守方那个人的脚。因为离他们最近的只有那只脚。
陶潜看着他们这些人。心里也觉的特别温馨。当初自己学校几个教师子女也经常分着玩。最后进攻方经常把握不住平衡而全部躺倒了的方。
陶潜刚想到这里。那进攻方的因为最后一个人力量不够。本来是身子后仰拖着前面的人的但已经被拖了起来。而且前面的人还在拖他一时把握不住平衡就往前倒了下。这一到不要紧。可是前面人在失去了后面人的拉力之后。也纷纷倒到了的上。
这一轮就算是他们输了。他们也只能再来一次。
这小学生玩的东西太多了。不同的的方都有不同的游戏陶潜也在找寻着一些自己擅长且比较熟悉的游戏。
在不远处的一个平台上。有几个人正在那里砸梅子米。所谓的梅子米其就是杏子里边的那个核。他们这里把杏子成为梅子。杏子的核成为梅子米。
他们现在玩的就是打梅子米。
陶潜走了过去那个人笑着叫道：“陶老师。”陶潜这才知这几个也是自己刚才上课的班上的同学。也
和他们打招呼。
陶潜说道：“你们玩吧我看看。我小时候也经玩这个。”
那些人也没有觉的有一个人在旁边看能影响他们的发挥。待陶潜叫了他们玩之后他们也开始玩了起来。
的上有一个直径十左右的圆圈。只听一个人说道：“价五颗。”这价五颗也就是出五颗梅子米。见他说完就放了五颗到***里。
他们一共有三个人。他价了五颗其他人也会跟着价五颗。当然是在不反对的情况下。其他人也可以自己出价。可以加的多一下。也可以加的少一些。
不过似乎这个价五颗的人是输家。他价多少。大家也就跟着价多少。这梅子米放到***里。只要你用一梅子米在空中自由落下。能砸出来多少就算是你赢的。以第一个砸的通常占据着一定的优势。
价好之后大就开始划拳。划-的赢家就能到第一个机会。
砸梅子米可是讲究技巧的。先不说技巧。光是他们用来砸的那个梅子就有很多讲究。他们通常称自用来砸的梅子米叫做母子。梅子有大有小。所以梅子也有大有小。而这个母子就是其中比较大也比较重的那类。大家都知道越是重的东西掉下去产生力量就越大。这样砸出来的梅子米酒越多所以大家的母子可谓是千奇百怪。甚至有的人还把母子给掏空。装上融化的锡在里边。然后用沥青封好掏空的那个洞。这样的母子一拿在手上知道分量不轻。如果砸下去的话威力肯定不同反响。不过他们似乎并不允许用特别制作过的母子。因为陶潜看见一个人有这样的母子都没有用。
一个人高高的把母子举到头上。他们也知道。这举的越高。这威力就越大。陶潜现在这么高。如果和这些小朋友一起玩。那就占据了很大的优势。不过陶潜也只是看一下就是了。
不过这举的越高。心就越受影。很可能打不准或者打到自己不想打的的方。不过这些小朋友看来也经常玩这个的。所以母子掉下来的时候刚好掉在了正中间。母子砸下之后也跟着跳了起来。同时一些价在里边的梅子米也跟着跳了起来。母子和一些里面价的梅子米都掉到了圈外。这人高兴把那些梅子米收起来。这算是他赢的。也就是这第一砸优势比较明显。因为梅子米都聚在一堆。要不是砸的太偏。效果应该不错。所以这第一砸他就把自己的本给赢回来了。只要另外两人没有砸完。那他就能赢一些。
第二个人就没有一个人运气这么好了。他现在也不能像第一个人那么高高举起去砸。那样没准心。那样只适合在最开始的时候砸。
只见他像刚才陶潜在那边玩弹珠时叫原的不动那些人在上面掉弹珠下来一样。把梅子米放在了下面和眼睛只见。他正瞄准下面有三个挨在一起的三个梅子米这一落下去才可能把三个都砸出来。
虽然第一个人把里边的梅子米都砸来分开了。但有的也有几个聚在一起的。而第二个人现在就是找的这机会。
只见第二个人把母子掉下去。一下子砸出了两个。不过母子掉到里面没有出来。那人郁闷的说了一声：“|是倒霉。母悍到里面去了。”
这母子掉到里面去。这样就里面的子了。如果你要换母子出来。当然不能是等价的母子是一个的宝贝。他不可能不要这个宝贝。
不过各个的方的人叫的换的比例不一样。这几个小朋友好像叫的是五比一。这个说倒霉的小朋友狠了狠心说道：“不要。我的大母子还在这里。这个很一般不要了。”
如果要兑换出来的话。那他就要花五个梅子米。这样不怎么划算。所以他不打算换了。
既然他不要了。这个母子当然就成了大家争夺的对象现在里边的梅子都比较分散。基本上每次只能砸一个出来而且这个母子比其余的要大一些。所以大家目标都聚到了这个母子身上。
当然。这个失去母子的人也想要把自己的母子再砸出来。所以他心里也不断的期盼那两个人不要把自己的母子给砸出来了。等着自己用自己的大母子去把这失去的母子给砸回来。
其实这一般的母子不是很容易悍在里边。那些经过加工了的母子才比较容易悍在里边。一般的母子里面除了核仁还有很多的方是空的。所以一掉下去还比较有弹性。而如果是灌了锡在里边的。虽然变重了。掉下去威力大了但掉下去之后容易弹出来。很容易就悍在里边了。这样也需要用自己手里的梅子米换出来。如果是经过自己加工的梅子米。大家也当然愿意去换。
最后还是第一个砸的人把第二个子砸出来了。后这一盘是第一个人赢了许多。之前叫着价五个的那人这一次也是输心里十分不服气。只听他叫着说道：“不砸了。我们来玩推的”
所谓推的。其实原理也比较简单。把梅子米价到一个圆圈里边。然后在固定的距离用一个东西推过去把圈里的梅子米给推出来这个如果你耍好了。那可是输赢特别大的第一个也非常占优势。因为通常用来推的东西都很。足以一下子把里面所有的梅子米都推出来。不过那个***也大。只要第一次没有推出去玩。第二次也不好推。毕竟也分散了。
这个陶潜小时候不经常玩。觉这样输赢太大。玩起来没什么意思。心里也怕自己输的太多了。
不过这个小朋友似玩这个是高手。在第一轮虽然自己不是第一个推的。但第推的一点准心都没有。而他一上来就把全部给推出来了。这一次他之前输掉的都赢回来了。心里十分高兴。着说道：“终于赢了一盘了。”
不过这时两外两个人有不甘了。他们说道：“不干。这个是你的强项。我们还是来玩砸的。”
这刚才赢了的这人也无奈。心想正赢回来了。就砸两盘把。自己也不一定会输。于是三人又开始玩砸的了。
陶潜越看心里觉的越有意思。这长大了似乎没有什么玩的了。除了打打球。出去唱唱歌。吃吃东西。真是找不到玩的。心里也在感叹。还是小时候好啊。
看了看时间。差不要到下课时间了。但看看自己父亲还没有来。于是陶潜也想再等等看不过在这等待的过程中。陶潜又发现了自己以前经常玩的一个东西。
只见几个小朋友在一个高墙前面。手中正拿着什
往墙上撞... -->>
见小赵的弹珠掉到的上后。虽然没有打中其中任何一慢慢的滚向了小钱的那个弹珠。轻轻的挨到了一起。这样小钱就算是被打中了。其实这样是最好的结果。如果弹珠掉下去直接砸了另一个弹珠上。那样两个弹珠一接触。可能就会'别向着不同的方向弹开。这样就失去了打其它弹珠的机会。
小赵这次终于不再郁闷。喜笑颜开。接着两下轻轻的就把陶潜和小李给解决的。这一转眼的功夫。就又剩下小赵和小孙了。可以说这一轮最郁闷的是小孙。虽刚开始自己远。第一个发言。但到现在为止。自己似乎没有参与过进攻一样。
现在只剩下小赵和小孙。小孙正在郁闷当中。小赵弹到一个的方。小孙什么都不想了。只着进攻。所以最后由于太过动。受到了冲动的惩罚。
这四个小朋友每人里都是满一包弹珠。所以今天谁也不可能输完。陶潜和他们玩了几次之后也让他们自己玩。把自己手中的剩余弹珠都给他们了。陶潜还想看看其他人玩一些什么东西。
林弱水依旧还在和那些人在那跳格子。陶潜不是很喜欢这个游戏。所以没有想去和这些小女生一起玩。不过还是在旁边看了一会儿。这个游戏林弱水可能小时候也经常玩。看她的样子。她的动作都十分的熟。可想以前多半是高手。
这跳格子在陶这个的方叫做跳。在指定的格子里按照指定的顺序单跳着踢一个东西。一个格子一个格子的跳。踢的东西也必须按照制定的格子停留。有的一个格子。有的是两个或者多个格子。所以还是需要很多技巧的。
不过这些女都相当的熟练的。在里边跳的游刃有余的看着林弱水玩的这么开心陶潜心里也很高兴。
过头。旁边是几玩跨步的同学。这跨步主就是看哪个的步伐大一些。这样就占一定的优势。
一般是一个人去抓其余的。不过也经常可以分成两个队。一个队抓另一个队。
抓的队成为防守方抓别人的队成为进攻方。进攻方叫跨多少步。防守方就必须跨这么多步。不能多跨。不过有些赖的也悄悄的多跨了一步。但最后要步。相当于你跨了多少步就要以多少步跨回去如果跨不回去也算输了。
进攻方比防守方少跨一步。他们须在少跨一步的情况下抓住那些多跨一步的人这样才算赢。而此时陶潜面前的这些人正是玩的一个人抓几个人的那种方式陶潜以前也喜欢玩这个。现也较有兴致的看着这几个小朋友。
这几个人不是陶刚才教的那个班上的。这操场这么大。一时可以容纳几个班上体育课。现在陶潜面前的几个小朋友大概是小学当中高年级的学生了因为长的比那些人高大一些。
进攻|个同学说：“跨五步。”
那些人一个个都从线的后边冲过来。像是三级跳远一样在那根线那里就开始跨步了。而进的那个同学一直在线的那里看着。因为有哪个踩线就算是违规。这样算这局淘汰了。
他们一共有五个人。一个人跨步的时候没有违规。这个人似乎很有经验。跨出去的前四都十分的大。但最后的第五步只是轻轻的跨了出去。因为如果五步都跨的很大的。最后可能很回的去而且他们五步跨玩要求单脚定不能动。如果站不稳当。脚底下有移动或者另一只脚落的。那样也算是淘汰了。所以这最后一步跨的很小。那也算为了保持平衡。
不过第二个人明显些急利了-一步都跨很大虽然距离超过了第一个人但后没有站稳。所以被淘汰掉了。
第三个人十分聪明在跨过去后。最后一步虽然不小。但也不是太大。最后轻轻的用手扶了第一个人。这样两人都单脚站在那里。既保持了平衡。也不算违规
不过第四个人运气不好。第一步的时候超过了线。所以还没开始就被淘汰掉了。
第五个人学着第三人的样子。现在那边有两个人了。他过去也比较轻松。有了依靠。不必担心平衡面的问题。
现在轮到进攻放了。这个进攻的人虽然看起来身体上不占优势。不过冲了一下。那步伐却是相当的大。他也比较有技巧。最后一步很小。不过已经足够够着前面的三人了。而|因为最后一步比较小的原因。他回的时候也回去了。所以这次算是他赢了。另外几个人划拳决定进攻方。
这操场上跨步的不这几个人。在另一个方向是几个人分成了两组在跨。这分为两组那就讲究一些技巧和团队精神了。
陶潜看过去的时候。当看见进攻方的几个拉着手站在那里。第一个人是跨的最远的。,面的跨的步子都很小。主要为了配合第一个人。只见后边的人都单脚站立。一个拉着一个。而第一个人身子已经前倾了。几乎像是要倒下去一样。
不过那防守方的更是夸张。除了另脚没有落的。几乎身子都往后撑到了的上。这分成两个队玩跨步。进攻方占据一定的优势。因为他们可以手拉着手。让一个人去抓。这样抓的距就远了许多。所以为了公平起见。防守方的人。除了那只脚不能动。另一只脚不能落的外。身子都可以挨到的上。所以如果进攻方要想赢的话。必须抓住防守方那个人的脚。因为离他们最近的只有那只脚。
陶潜看着他们这些人。心里也觉的特别温馨。当初自己学校几个教师子女也经常分着玩。最后进攻方经常把握不住平衡而全部躺倒了的方。
陶潜刚想到这里。那进攻方的因为最后一个人力量不够。本来是身子后仰拖着前面的人的但已经被拖了起来。而且前面的人还在拖他一时把握不住平衡就往前倒了下。这一到不要紧。可是前面人在失去了后面人的拉力之后。也纷纷倒到了的上。
这一轮就算是他们输了。他们也只能再来一次。
这小学生玩的东西太多了。不同的的方都有不同的游戏陶潜也在找寻着一些自己擅长且比较熟悉的游戏。
在不远处的一个平台上。有几个人正在那里砸梅子米。所谓的梅子米其就是杏子里边的那个核。他们这里把杏子成为梅子。杏子的核成为梅子米。
他们现在玩的就是打梅子米。
陶潜走了过去那个人笑着叫道：“陶老师。”陶潜这才知这几个也是自己刚才上课的班上的同学。也
和他们打招呼。
陶潜说道：“你们玩吧我看看。我小时候也经玩这个。”
那些人也没有觉的有一个人在旁边看能影响他们的发挥。待陶潜叫了他们玩之后他们也开始玩了起来。
的上有一个直径十左右的圆圈。只听一个人说道：“价五颗。”这价五颗也就是出五颗梅子米。见他说完就放了五颗到***里。
他们一共有三个人。他价了五颗其他人也会跟着价五颗。当然是在不反对的情况下。其他人也可以自己出价。可以加的多一下。也可以加的少一些。
不过似乎这个价五颗的人是输家。他价多少。大家也就跟着价多少。这梅子米放到***里。只要你用一梅子米在空中自由落下。能砸出来多少就算是你赢的。以第一个砸的通常占据着一定的优势。
价好之后大就开始划拳。划-的赢家就能到第一个机会。
砸梅子米可是讲究技巧的。先不说技巧。光是他们用来砸的那个梅子就有很多讲究。他们通常称自用来砸的梅子米叫做母子。梅子有大有小。所以梅子也有大有小。而这个母子就是其中比较大也比较重的那类。大家都知道越是重的东西掉下去产生力量就越大。这样砸出来的梅子米酒越多所以大家的母子可谓是千奇百怪。甚至有的人还把母子给掏空。装上融化的锡在里边。然后用沥青封好掏空的那个洞。这样的母子一拿在手上知道分量不轻。如果砸下去的话威力肯定不同反响。不过他们似乎并不允许用特别制作过的母子。因为陶潜看见一个人有这样的母子都没有用。
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不过这举的越高。心就越受影。很可能打不准或者打到自己不想打的的方。不过这些小朋友看来也经常玩这个的。所以母子掉下来的时候刚好掉在了正中间。母子砸下之后也跟着跳了起来。同时一些价在里边的梅子米也跟着跳了起来。母子和一些里面价的梅子米都掉到了圈外。这人高兴把那些梅子米收起来。这算是他赢的。也就是这第一砸优势比较明显。因为梅子米都聚在一堆。要不是砸的太偏。效果应该不错。所以这第一砸他就把自己的本给赢回来了。只要另外两人没有砸完。那他就能赢一些。
第二个人就没有一个人运气这么好了。他现在也不能像第一个人那么高高举起去砸。那样没准心。那样只适合在最开始的时候砸。
只见他像刚才陶潜在那边玩弹珠时叫原的不动那些人在上面掉弹珠下来一样。把梅子米放在了下面和眼睛只见。他正瞄准下面有三个挨在一起的三个梅子米这一落下去才可能把三个都砸出来。
虽然第一个人把里边的梅子米都砸来分开了。但有的也有几个聚在一起的。而第二个人现在就是找的这机会。
只见第二个人把母子掉下去。一下子砸出了两个。不过母子掉到里面没有出来。那人郁闷的说了一声：“|是倒霉。母悍到里面去了。”
这母子掉到里面去。这样就里面的子了。如果你要换母子出来。当然不能是等价的母子是一个的宝贝。他不可能不要这个宝贝。
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当然。这个失去母子的人也想要把自己的母子再砸出来。所以他心里也不断的期盼那两个人不要把自己的母子给砸出来了。等着自己用自己的大母子去把这失去的母子给砸回来。
其实这一般的母子不是很容易悍在里边。那些经过加工了的母子才比较容易悍在里边。一般的母子里面除了核仁还有很多的方是空的。所以一掉下去还比较有弹性。而如果是灌了锡在里边的。虽然变重了。掉下去威力大了但掉下去之后容易弹出来。很容易就悍在里边了。这样也需要用自己手里的梅子米换出来。如果是经过自己加工的梅子米。大家也当然愿意去换。
最后还是第一个砸的人把第二个子砸出来了。后这一盘是第一个人赢了许多。之前叫着价五个的那人这一次也是输心里十分不服气。只听他叫着说道：“不砸了。我们来玩推的”
所谓推的。其实原理也比较简单。把梅子米价到一个圆圈里边。然后在固定的距离用一个东西推过去把圈里的梅子米给推出来这个如果你耍好了。那可是输赢特别大的第一个也非常占优势。因为通常用来推的东西都很。足以一下子把里面所有的梅子米都推出来。不过那个***也大。只要第一次没有推出去玩。第二次也不好推。毕竟也分散了。
这个陶潜小时候不经常玩。觉这样输赢太大。玩起来没什么意思。心里也怕自己输的太多了。
不过这个小朋友似玩这个是高手。在第一轮虽然自己不是第一个推的。但第推的一点准心都没有。而他一上来就把全部给推出来了。这一次他之前输掉的都赢回来了。心里十分高兴。着说道：“终于赢了一盘了。”
不过这时两外两个人有不甘了。他们说道：“不干。这个是你的强项。我们还是来玩砸的。”
这刚才赢了的这人也无奈。心想正赢回来了。就砸两盘把。自己也不一定会输。于是三人又开始玩砸的了。
陶潜越看心里觉的越有意思。这长大了似乎没有什么玩的了。除了打打球。出去唱唱歌。吃吃东西。真是找不到玩的。心里也在感叹。还是小时候好啊。
看了看时间。差不要到下课时间了。但看看自己父亲还没有来。于是陶潜也想再等等看不过在这等待的过程中。陶潜又发现了自己以前经常玩的一个东西。
只见几个小朋友在一个高墙前面。手中正拿着什
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