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,留言劳烦店家做好包装,下单,付款。
给朋友亲人准备礼物的感觉真好,人类真是会生活。
因为圣诞节正好在周末,金贝的圣诞活动就放在了周五,也就是23号。小班的孩子们聚在一起,听圣诞故事,学唱《铃儿响叮当》中文版,在老师的指导下做手工礼物,互相赠送。
乐乐小手捧着小胖墩儿做的变形版黄色黏土花瓶跟着文灏回家,走到院子里,他把花瓶小心递给文灏,跑去摘了一小把自己和小叔种的葱插在花瓶里。
应安年进屋的时候,就听到长发青年在跟帮佣讲,那个小花瓶(说泥土块更合适)千万不要丢掉,也不要移动位置,随乐乐把它放在哪里。
小孩儿第一次跟一大群同龄人一起“过节”,第一次收到朋友的礼物,也送了朋友礼物,高兴得脸儿像苹果。应安年把他放到床上的时候,他还在五音不全地唱着“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当”。
当小叔的背叛正常评价标准,夸奖:“唱得好。今天先睡,明天再唱给小叔听。”
走出孩子房间,应安年告诉文灏那套模型已经分别包装好带回来了,两个大人相视一笑。
12月23号,也是文灏和观众们约好的“颁奖”时间。
打开直播间,一片让人眼花缭乱的“0.1元”闪过,然后是评论区的嚎叫。
[啊啊啊啊我看到我了!我看到我了!]
[打开音频包,找到自己名字的瞬间,我听到了天使的声音]
[谁都别拦我!我要下去跑圈!我要半夜狼嚎!让物业来追我,我要给他们放本宫的起!床!铃!声!]
[为什么没有本宝宝〒﹏〒打滚!]
[哭倒宿舍楼~悔啊,为什么不写好一点!]
……
文灏看着评论笑,一整天的好心情让他的眼睛特别的亮。
开直播前,他在新的直播简介里放上了网盘链接,里面是他给五十名读后感优胜者录的专属起床铃声,所有观众都可以下载。
每个人的铃声都不长,用手机录的,音质也算不上佳,但没有人会怀疑文老师的用心。
在期待区写明了喜欢的风格的,他都按照对方的喜好来录,没有写的,则参考昵称和读后感的风格。那些没有得到专属铃声的,已经准备好截掉前面的称呼,把所有铃声轮着用。
[换手机都不会换铃声!]
[这铃声根本没法叫我起床好吗?!我会赖在床上一直听!]
“谢谢那么多朋友愿意接受我的推荐去看一本书,还把感受分享给更多人。自己的推荐有回应,有共鸣,我感觉非常幸福,谢谢!”
[是我们更幸福才对。]
[谢谢文老师,遇到老师是今年最幸运的事]
“精力有限,暂时只能给部分朋友录音频,一点小礼物,请不要嫌弃。以后有机会想想还可以送给大家什么。”
其实有很多商家过来留言,要赞助东西给他做礼物,还有人通过来钱方面转告,想提供长期赞助,只要在直播中简单提提品牌名,就会给他丰盛回报,文灏都拒绝了。他只接受了出版社的好意,以后有好书,他可以拿些来送人,但哪些是好书得由他自己来评判。
在外面留言那些商家,粉丝们都看到了。最终的奖励没有增加,他们也不失落——这就是他们喜欢的一毛老师啊。
[喜欢还来不及!但真的太少了,老师以后多搞点活动,多录点!]
[申请布置新作业!想要老师录亲吻声(*/w\*)]
[楼上大胆!但我喜欢,同求(*/w\*)]
……
有了时间窥屏的某人看不下去了。
276541:[对一名老师说这样的话不合适。]
没人鸟他。
应安年:……
文灏只是笑。
笑什么笑,你是老师,教育一下学生啊!
“我最喜欢的五十篇读后感名单也放在音频压缩包里了,选择的标准不是长度和文字优美程度,而是有多少自己的思考。在这之外的很多篇目我也喜欢,但说好五十篇,就不扩展了。出版社告诉我,他们计划在那本书再版的时候,选择一些读后感印成小册子随书附赠,他们会一一与作者联系,另付稿费,不愿意的朋友可以拒绝。”
[自己写的东西被老师喜欢,真是莫大的荣耀]
[那么多读后感老师都亲自看完啦?]
“当然,那是大家的心血,每一句都看过。”虽然在新历年底,真正的学生们要拼期末考,不少工作党也深陷忙碌,文灏面对的读后感仍有近六千篇。
对拥有强大信息处理能力的他来说,这并不算什么,让他全部“背”下来都行,录音频花的时间精力还更多,不过粉丝们并不知道。
[没入选也不遗憾了。]
老师学生互相夸了一通,直播的主题还是学习。由于这两周粉丝们都忙读后感去了,期待区基本被网址链接霸占,文灏主要带着确实有紧迫需要的学生做期末复习。要考试的人大多没法长时间在线,剩下的时间文灏就讲讲热点知识,比如教育大家的文章、自然气候的形成等等。
观众多了,受教育水平、兴趣爱好等就有更多差别,那种所有人屏息静气听文老师讲课的状态不再,很多人在他讲到自己不感兴趣的部分时,把手机或电脑放在一边,做自己的事,就像开着学习电台。累了烦了无聊了就抬头看一眼文老师,那种美好又认真的样子,十足能量补充剂,让人觉得,仿佛自己的生活层次都不一样了。
但今天之后,这种每天都有的福利要限量了。
直播到尾声,文老师郑重地告诉观众们:“每天直播时间太长,可能会让一些小同学养成依赖心理,我自己也需要再进行补充学习,让我们都把重心放到现实的生活和学习上,扎扎实实进步。以后的直播频率改为每周一次。除非特殊情况,每周六晚,我会跟大家一起学些新知识,看到有价值的内容也会向大家推荐。希望你们一切都好,提前祝圣诞节快乐!”
[一周好长,想到等待的我自己已经开始心酸]
[舍不得,但老师每天讲一个半小时真是好辛苦,只要老师还要做直播就好。]
[老师放心,会每天坚持学习的,起床铃声监督我!]
……
[期待区还可以留言吗?想请老师推荐一些其他方面的好书。]
“当然,欢迎,我会看的。那么,宝宝们再见。”
老师再见。应安年在心里回应。念头落下他才醒过神来,第一次完整看文灏的直播,看着看着就投入了,恍惚间仿佛自己也变回了一个学生。
男人自嘲地笑着摇摇头,那种真切的不舍仍有余味。
去乐乐房间看看,回来冲个澡,应安年躺到床上,戴上耳机,点开下好的音频列表。眼睛代替头脑做了选择,指挥手指戳开其中一个。
“年年宝宝起床啦,上学啦,学好知识当个大科学家!年年宝宝起床啦,锻炼啦,强身健体长得帅帅哒!”
某种锐角又在形成,应安年快速退出去,扶额。怎么能随便录这种东西给别人?
未来的文老师要是知道了,肯定会说:这是一个家长特意提出给自己孩子录的,不这样录怎么录?你自己要点进去,怪我咯。
音频听不成,应安年翻到之前还没看完的视频,盯着讨厌的评论区做做“平复”。
文灏的声音不因视线焦点的偏移而阻断:“……它可能提供给你另一种看待教育和成长的角度。学生党也可以看的,看了可以想想你希望成为什么样的‘宝宝’,还可以跟爸妈交流交流。”
应安年的思绪止不住地飘远了。
文灏推荐这本书,单纯是从老师的角度出发吗?他所说的那段荒唐的成长经历——被父母关在家里接受教导,不能与外界接触——现在看来可能都是真的。
他是个天才,他在二十年间学了很多人一辈子都掌握不到的东西,但这不是他的选择。不被尊重地长大,与世隔绝地生活,当自以为是的父母去世,精灵般的人物只能沦为流浪汉。
如果没有遇到自己或其他愿意帮助他的人,青年会有什么样的遭遇,应安年不敢想象。
然而,如今的文灏却这么善良而真诚,乐天又豁达。他身无分文、流落街头的时候都不忘对乐乐伸以援手,现在又为人师表,以这样的方式为其他孩子着想。
他应该被守护,自由地做想做的事。
怜惜、保护欲和自厌同时在男人心底升起。
一个观众的提问转移了他的注意力:[老师好像一直都是用的手机做直播?既然在家怎么不用电脑?]
应安年脑子一顿,被提醒了。
长发青年从来不进家里的书房,给了他钱他也没怎么花,更别说置办电脑这样的物件了,多半还是因为那个“挣钱能力没达到消费水平”的理由。
堂堂文老师怎么能没有电脑呢?男人有了想法。
平安夜,别墅里没有圣诞树,也没有彩灯,但有礼物。
要不是家里有两个“孩子”,应安年也是想不到礼物这茬的。
吃过晚饭,拆开小叔和文叔送到自己面前的礼物盒子,看到里面的模型,乐乐发出了尖叫。
就是那种小孩子表达喜悦的叫声,尖锐,有点刺耳,但对家长来说却是一种幸福。
我们的乐乐会大笑大叫啦。
小朋友收完礼物,轮到大人。文灏从身后拿出一个扁长的盒子递给应安年。
男人惊讶:“还有我的?”惊的背后是掩不住的喜悦。
骨节分明的手指拆开红色的蝴蝶结,里面是某品牌的圣诞袜礼盒,一共12双,其中一双是枫叶红的,后跟处还有一对奔跑的麋鹿。
这个礼物是文灏看了好久才选定的。应安年看上去什么都不缺,太便宜的不适用,太贵的买不起,别致的不知爱好,送袜子正好。这盒袜子最让他满意的就是那双枫叶红的,应安年给他的钱包就是这个色,这位老大应该是喜欢这个颜色,又不方便用。袜子就没这个顾虑啦,穿在脚上很少有人会看。
“我很喜欢,谢谢。”男人珍重地把礼盒收好,从口袋里拿出一个小盒子回礼。
“还有我的?”文灏重复他的惊讶。
小盒子是木质的,应安年是大人趣味,没有裹包装纸、缠缎带,文灏一扭搭扣,盒子就开了。
灯光流进盒子里,溅起白玉光华。文灏一时间没说话,还是乐乐出声问:“好看,这是什么?”
“一个发箍而已,我看你总是用黑色头绳,这个可能需要。不是好玉,不贵。”
确实不是好玉,本身价值不高,送贵了他担心青年有负担,但这个东西前后花的钱也不少。
那天逛街听文灏说要给乐乐买礼物以后,应安年知道自己也该给他准备一个礼物。同文灏一样,他开始也愁该送什么,文灏气质太独特。
一天出去谈事,他看到几个玩cosplay的大学生,其中一个男生的发饰很漂亮,他特意让秘书去问了出处。
古代男子戴玉冠,那样的饰品很衬文灏,但玉冠不适合现今的日常,简化版的却出彩又实用。
找到工匠,选好玉石,挑好方案,付加急费,东西才算拿到了。
此刻,那个发箍被青年托到掌心,看他的表情,应该是喜欢的,应安年松了口气。
文灏哪里是喜欢,简直爱不释手。托在手上看了又看,他才把发绳扯下来,试着将发箍往头上戴。
当他戴好,应安年一看就愣住了。他以为青年会像之前一样,把发箍戴到颈后,让一束如缎黑发自然垂下,他却将头发撩起来,扎成了一个高马尾。
那个发箍外形就是一个空心玉圈,外侧部分是完整玉石,内侧是将玉块镶嵌在金属上,组成一个方便取戴、可以缩放的搭扣。戴好后,看不到金属机扣,玉块拼接成一体。
玉质普通,白底中带着深深浅浅的黄色纹路,单看并不上档次。可在青年头上,它突然就古朴起来。
在应安年眼中,此时的文灏就像那个玉饰,不,是那个玉饰像文灏,融现代与古典于一身,散发着一种贯穿始终、从时间长河那头延续到这头的精气神。
为什么那么热,又那么闷,帮佣没把新风系统打开吗?
乐乐小宝贝再次出声:“好看,文叔叔好看!”原来新风系统的控制器在他手里。
呼吸重新顺畅,男人恢复思考能力,轻咳一声,笑道:“我听说你在做直播,只用手机不方便,楼上左边最底那个小的空房间改成了工作间,给你用的。”
文灏还没高兴完,又来一个惊喜,他冲到楼上,打开那个房间,然后就张大了嘴。
崭新的台式电脑、专业的耳机麦克风、人体工学座椅、饮水机、书架、绿植……
“不不,我,这太,太……”口才不错的文老师又冲下来,卡壳了。
应安年早猜到他会有压力,已经准备好了应对方法:“那不是我送给你的,是乐乐给你的礼物。乐乐,那是拿你存在我这里的钱买给你文叔叔的,你高兴吗?”
小孩儿没完全听懂,他明白的部分已足够他欢喜得拍手。送送送,花我的钱随便送!
文灏不再拒绝,他抱起小孩儿转圈,房子里装满他们的笑声。
应安年在旁边笑着看,很有成就感。这成就感在看到文灏下次直播的时候有所降低。
[老师终于换装备啦。看到麦克风的logo了,原来老师是土豪!]
“我家的小朋友买给我的,小霸道总裁哦。”
乐乐还真是小霸道总裁,他有基金,有股票,有不动产,完全不差钱。一个家有两个霸道总裁,怎么得了?
看大小孩和小小孩发泄得差不多了,应安年抬手看时间,道:“我们出去吧,有个东西给你们看。”
院子外,大门口,无星的冬夜里,两束暖光照亮前方。
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老师再见。应安年在心里回应。念头落下他才醒过神来,第一次完整看文灏的直播,看着看着就投入了,恍惚间仿佛自己也变回了一个学生。
男人自嘲地笑着摇摇头,那种真切的不舍仍有余味。
去乐乐房间看看,回来冲个澡,应安年躺到床上,戴上耳机,点开下好的音频列表。眼睛代替头脑做了选择,指挥手指戳开其中一个。
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文灏的声音不因视线焦点的偏移而阻断:“……它可能提供给你另一种看待教育和成长的角度。学生党也可以看的,看了可以想想你希望成为什么样的‘宝宝’,还可以跟爸妈交流交流。”
应安年的思绪止不住地飘远了。
文灏推荐这本书,单纯是从老师的角度出发吗?他所说的那段荒唐的成长经历——被父母关在家里接受教导,不能与外界接触——现在看来可能都是真的。
他是个天才,他在二十年间学了很多人一辈子都掌握不到的东西,但这不是他的选择。不被尊重地长大,与世隔绝地生活,当自以为是的父母去世,精灵般的人物只能沦为流浪汉。
如果没有遇到自己或其他愿意帮助他的人,青年会有什么样的遭遇,应安年不敢想象。
然而,如今的文灏却这么善良而真诚,乐天又豁达。他身无分文、流落街头的时候都不忘对乐乐伸以援手,现在又为人师表,以这样的方式为其他孩子着想。
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小盒子是木质的,应安年是大人趣味,没有裹包装纸、缠缎带,文灏一扭搭扣,盒子就开了。
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一天出去谈事,他看到几个玩cosplay的大学生,其中一个男生的发饰很漂亮,他特意让秘书去问了出处。
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玉质普通,白底中带着深深浅浅的黄色纹路,单看并不上档次。可在青年头上,它突然就古朴起来。
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乐乐还真是小霸道总裁,他有基金,有股票,有不动产,完全不差钱。一个家有两个霸道总裁,怎么得了?
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