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里掠过一丝惊讶,他们从来没有见过这样看书的人。即使是记忆力超强的人,也没有看那么快就记住了。
“是不是哪里搞错了?”他们心里不约而同地想到。
好不容易将这本字典翻完,艾力克斯将它交回去:“都看完了,你们考吧!”
“你都、都看完了?”数学教授几乎不敢相信自己的耳朵,他连忙问道:“你都记住了?”
“是的!记住了,我已经将它们的图像记到脑子里了。”艾力克斯非常酷地说道。
另一名教授用一种不相信的语气问了个问题:“第145页,第二行是什么字母?”
艾力克斯回答说:“左边的字母是XXX,右边的字母是XXX。它们的解释分别是......”
数学教授马上翻到那一页,对照着艾力克斯所说的,发现一点都不差。
他们又连忙测试了几次,都被艾力克斯说中了内容。这时他们觉得自己都被震惊得石化了一般,都不知道说什么才好。
反而卡朋特夫妇毫不惊讶,他们早就知道艾力克斯的记忆非常好,已经习惯了。他们担心的是艾力克斯的异常行为,他们对艾力克斯的情况束手无策。
数学教授又测试了艾力克斯的数学计算能力,这种题目对于接受过九年义务教育的中国人而已,只是小意思。艾力克斯又一次让他感到自己智商不够用了。
“卡朋特先生,卡朋特夫人,你们能到外面来说话么?”
他们出了门之后,安吉尔马上就问:“教授,艾力克斯没什么问题吧!”
数学教授摇了摇头,说:“你儿子的思维很正常,我们没有发现他会有什么问题。不过……”
这话让卡朋特夫妇都紧张起来,他们连忙追问:“不过什么?”
“他的思维和知识几乎就和成年人一样,也就是说,他的智商可能是我们见过的当中最高的!”
“智商?”
卡朋特夫妇都不是很明白,为什么这个智商会影响到艾力克斯的行为。他们知道,智商低的话,确实会变得有些呆呆傻傻。可是,艾力克斯的智商那么高,为什么有时候也会像呆子那样坐着一动不动。
这个年代,正是智商测试兴起的时候,很多学校都在搞这个智商测试。人们迷信这种测试,认为这样就能够看得出,一个孩子以后会不会有个成功的未来。
“艾力克斯的智商没有问题的话,那为什么他平时还会那样子?”
卡朋特夫妇将艾力克斯的一些异常状况,描述了一下,想要找出真正的问题所在。
“不是的!你们对智商的理解不够完整。高智商的人,平时的表现也会跟正常人有些不一样。”
两位教授连忙向他们解释,智商是个什么东西。高智商和低智商会有什么样的表现。好消息是,艾力克斯的智商肯定不低,坏消息是,他们不知道他智商到底有多高。
“我们希望能够再测试一下,来一次完整的测试。这样就知道你儿子的智商到底有多高了。”
安吉尔的想法很简单,只要艾力克斯不是有病就行,至于智商有多高,她可不在意。巴特开始也是这样子想,他也不怎么想让儿子测试智商。
两个教授好不容易遇到了个貌似天才的孩子,他们可不会那么轻易的放过。
“这次测试是会给你们一定补偿的。”其中一名教授说。
巴特一听,马上来劲了:“什么补偿?”
“呃,100美元!”
100美元已经相当于巴特的一个月薪水,他在考虑是不是要答应对方。没想到的是,安吉尔拒绝了:“我们不需要你的100美元!请回去吧!”
“那300美元呢?不,我们最多可以给你500美元!”那个数学教授眼看就要交涉失败,于是连忙提升价钱。
另一名教授被他这种豪气给吓呆了,他知道,500美元已经是很多的钱,恐怕学校不会报销这笔费用的。不过,他也知道,自己的同事对智商研究很着迷,也许能够从研究资金里拿一部分出来给卡朋特家。
500美元!这笔钱差不多可以买一辆新车了!这在当时来说,是一大笔钱。在两位教授的金钱的诱惑下,巴特先投降了,他转过头去继续劝说妻子。
他们谈论了好一会,保证不会伤害到艾力克斯,也不会对卡朋特家的生活造成影响。最终卡朋特夫妇答应了继续测试。这次测试被安排到了第二天,早上起来吃过早餐后,卡朋特夫妇就带着艾力克斯去芝加哥大学。
里掠过一丝惊讶,他们从来没有见过这样看书的人。即使是记忆力超强的人,也没有看那么快就记住了。
“是不是哪里搞错了?”他们心里不约而同地想到。
好不容易将这本字典翻完,艾力克斯将它交回去:“都看完了,你们考吧!”
“你都、都看完了?”数学教授几乎不敢相信自己的耳朵,他连忙问道:“你都记住了?”
“是的!记住了,我已经将它们的图像记到脑子里了。”艾力克斯非常酷地说道。
另一名教授用一种不相信的语气问了个问题:“第145页,第二行是什么字母?”
艾力克斯回答说:“左边的字母是XXX,右边的字母是XXX。它们的解释分别是......”
数学教授马上翻到那一页,对照着艾力克斯所说的,发现一点都不差。
他们又连忙测试了几次,都被艾力克斯说中了内容。这时他们觉得自己都被震惊得石化了一般,都不知道说什么才好。
反而卡朋特夫妇毫不惊讶,他们早就知道艾力克斯的记忆非常好,已经习惯了。他们担心的是艾力克斯的异常行为,他们对艾力克斯的情况束手无策。
数学教授又测试了艾力克斯的数学计算能力,这种题目对于接受过九年义务教育的中国人而已,只是小意思。艾力克斯又一次让他感到自己智商不够用了。
“卡朋特先生,卡朋特夫人,你们能到外面来说话么?”
他们出了门之后,安吉尔马上就问:“教授,艾力克斯没什么问题吧!”
数学教授摇了摇头,说:“你儿子的思维很正常,我们没有发现他会有什么问题。不过……”
这话让卡朋特夫妇都紧张起来,他们连忙追问:“不过什么?”
“他的思维和知识几乎就和成年人一样,也就是说,他的智商可能是我们见过的当中最高的!”
“智商?”
卡朋特夫妇都不是很明白,为什么这个智商会影响到艾力克斯的行为。他们知道,智商低的话,确实会变得有些呆呆傻傻。可是,艾力克斯的智商那么高,为什么有时候也会像呆子那样坐着一动不动。
这个年代,正是智商测试兴起的时候,很多学校都在搞这个智商测试。人们迷信这种测试,认为这样就能够看得出,一个孩子以后会不会有个成功的未来。
“艾力克斯的智商没有问题的话,那为什么他平时还会那样子?”
卡朋特夫妇将艾力克斯的一些异常状况,描述了一下,想要找出真正的问题所在。
“不是的!你们对智商的理解不够完整。高智商的人,平时的表现也会跟正常人有些不一样。”
两位教授连忙向他们解释,智商是个什么东西。高智商和低智商会有什么样的表现。好消息是,艾力克斯的智商肯定不低,坏消息是,他们不知道他智商到底有多高。
“我们希望能够再测试一下,来一次完整的测试。这样就知道你儿子的智商到底有多高了。”
安吉尔的想法很简单,只要艾力克斯不是有病就行,至于智商有多高,她可不在意。巴特开始也是这样子想,他也不怎么想让儿子测试智商。
两个教授好不容易遇到了个貌似天才的孩子,他们可不会那么轻易的放过。
“这次测试是会给你们一定补偿的。”其中一名教授说。
巴特一听,马上来劲了:“什么补偿?”
“呃,100美元!”
100美元已经相当于巴特的一个月薪水,他在考虑是不是要答应对方。没想到的是,安吉尔拒绝了:“我们不需要你的100美元!请回去吧!”
“那300美元呢?不,我们最多可以给你500美元!”那个数学教授眼看就要交涉失败,于是连忙提升价钱。
另一名教授被他这种豪气给吓呆了,他知道,500美元已经是很多的钱,恐怕学校不会报销这笔费用的。不过,他也知道,自己的同事对智商研究很着迷,也许能够从研究资金里拿一部分出来给卡朋特家。
500美元!这笔钱差不多可以买一辆新车了!这在当时来说,是一大笔钱。在两位教授的金钱的诱惑下,巴特先投降了,他转过头去继续劝说妻子。
他们谈论了好一会,保证不会伤害到艾力克斯,也不会对卡朋特家的生活造成影响。最终卡朋特夫妇答应了继续测试。这次测试被安排到了第二天,早上起来吃过早餐后,卡朋特夫妇就带着艾力克斯去芝加哥大学。