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一九八八年，到贵州六盘水师专政教系政史专业学习不久，就知道了当时的“师专三怪”其中“两怪”便在政教系，可见政教系是藏龙卧虎之地。
吴学智老师又是政教系其中一“怪”他教我们国际共产主义运动史。如果说高中强调的基础知识的积累，那么到了专业学校，怎样学习知识和运用知识才是需要解决的关键；学智老师讲课比较侧重引导学生这一方面的能力，国际共产主义运动史与中国国情结合与同期中国革命结合起来讲，声情并茂，课听起来往往不显得枯燥。
课一般排得比较规律，或两节连着或一上午。吴老师讲课间歇完全和学生们融在一起，印象最深的是他最爱发烟，会吸烟的人他都发，深受穷学生的拥护“学生嘛。”吴老师笑笑，而实际上他自个儿家也并不怎么宽裕。气氛常常相当热烈，群言针砭时弊，言辞肯切，激动当儿，吴老师会挥动手，瘦瘦的身子急速回到黑板处，书写几个字，字大而醒目
吴老师常戴一付塑料黑边眼镜，眼镜后边眼光清淡，清淡至远；头发微乱，始终一位平凡人的模样，也始终给人很“真”的感觉，半点都不做作。三年级上学期，本系48人到钟山区教场乡搞社会实践，家住该地的学智老师，带着我们走家串户参加一次全国性人口普查，和老百姓一道生产，也曾借此机会到了学智老师家，老师家普通，和其人没有两样，在家他抽的是旱烟？！
至今我对学智老师在课堂上说的一句话记忆犹新，这话说时背景为我们快毕业离校了。“你们到了社会上到了单位，不要想用你的能力试图改变什么，而是要尽快适应环境，只有到了你有能力改变时才去改变，否则要栽跟斗，大跟斗。”事实证明，学子们以各自姿态跳进社会染缸，便以各自呛水姿态印证学智老师的忠告。
仁者乐山，智者乐水。毕业后一直没有遇到过学智老师，——曾有计划去看学智老师的，但却因为这和那的事未能成行，结果竟把这愿望变成了绝望——，学智老师属智者，在一次外出，他意外地永远离开了我们，走得匆忙走得伧促，乃至我们还没有来得及去看一眼。获悉这一噩耗，是留校的同学告诉的，接完电话，我哽咽了
一九八八年，到贵州六盘水师专政教系政史专业学习不久，就知道了当时的“师专三怪”其中“两怪”便在政教系，可见政教系是藏龙卧虎之地。
吴学智老师又是政教系其中一“怪”他教我们国际共产主义运动史。如果说高中强调的基础知识的积累，那么到了专业学校，怎样学习知识和运用知识才是需要解决的关键；学智老师讲课比较侧重引导学生这一方面的能力，国际共产主义运动史与中国国情结合与同期中国革命结合起来讲，声情并茂，课听起来往往不显得枯燥。
课一般排得比较规律，或两节连着或一上午。吴老师讲课间歇完全和学生们融在一起，印象最深的是他最爱发烟，会吸烟的人他都发，深受穷学生的拥护“学生嘛。”吴老师笑笑，而实际上他自个儿家也并不怎么宽裕。气氛常常相当热烈，群言针砭时弊，言辞肯切，激动当儿，吴老师会挥动手，瘦瘦的身子急速回到黑板处，书写几个字，字大而醒目
吴老师常戴一付塑料黑边眼镜，眼镜后边眼光清淡，清淡至远；头发微乱，始终一位平凡人的模样，也始终给人很“真”的感觉，半点都不做作。三年级上学期，本系48人到钟山区教场乡搞社会实践，家住该地的学智老师，带着我们走家串户参加一次全国性人口普查，和老百姓一道生产，也曾借此机会到了学智老师家，老师家普通，和其人没有两样，在家他抽的是旱烟？！
至今我对学智老师在课堂上说的一句话记忆犹新，这话说时背景为我们快毕业离校了。“你们到了社会上到了单位，不要想用你的能力试图改变什么，而是要尽快适应环境，只有到了你有能力改变时才去改变，否则要栽跟斗，大跟斗。”事实证明，学子们以各自姿态跳进社会染缸，便以各自呛水姿态印证学智老师的忠告。
仁者乐山，智者乐水。毕业后一直没有遇到过学智老师，——曾有计划去看学智老师的，但却因为这和那的事未能成行，结果竟把这愿望变成了绝望——，学智老师属智者，在一次外出，他意外地永远离开了我们，走得匆忙走得伧促，乃至我们还没有来得及去看一眼。获悉这一噩耗，是留校的同学告诉的，接完电话，我哽咽了