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个行列。尽管如此，她的成绩却仅仅维持在不滑出前十而已，只有化学、物理一直冲在前三，就算再有底子，这两科光靠自学的理论知识是不够的，还有不少的实验，想要完成超越课程的实验，这就需要老师额外的恩宠了，而好成绩是最直接最能引起老师重视的手段。
既然要爱，那就认真投入，既然思念，那就努力站到他身边。
严希向来就是个主意很正的人，但凡她想做的，只管顺着自己的心意，想不到去找人商量、询问，这也怪严振华高敏君打小对她太放任、不干涉。提前高考这么大的事，她就默默在心里下了决心，默默无语的用功，家长老师只是以为她对学习上心，丝毫想不到她揣着那么大个秘密。直到下学期她找老师想要订高三的习题才透露出那么点意思，班主任请示了校领导，让她做了高三的测验，方知道自己班里藏了这么个雄心壮志的学生。严振华高敏君得到消息后，吃惊之余也没有别的太大反应，只是叮嘱她决定了就好好去做。学习上的事他们给予严希十二分的信任，不就是提前高考嘛，就算考不好，明年照样还有机会，要么说呢，严希敢这么做也是他们给惯出来的。
对苏以南，严希把这事从头瞒到脚，那真是严严实实的，平时电话照打，节假日他回来照样陪他疯玩，主要是自己对这事并没有十分的把握，只是尽自己最大的努力罢了，不想让他预先得知过度兴奋从而给自己太大压力，二则是想着等真成功了给他一个惊喜。
相对于家人平淡的反应，学校里就不那么平静了。老师队伍里有赞成的有反对的，首先班主任就有点忧心，觉得严希成绩也不是最拔尖的，何必非要走那捷径，现在闹的沸沸扬扬的，万一没考好，引来众人的指指点点，心里留下阴影，也会影响到来年的备考，何不踏踏实实的一步一个脚印的走稳妥了。理化两科的老师平常接触的多，严希实验课时严谨求真的态度深得他们的心，对严希的知识掌握程度知道的也多，认为可以一试。至于其他老师，惊讶过后，有嗤笑的，有不以为然的，有冷嘲热讽的，当然表现的比较隐晦就是了，都等着看热闹。同学里的想法也差不多，严希一下成了名人，走在校园里多少会有人对着她窃窃私语，有人甚至上前问她真要提前参加高考，准备的怎么样了，都需要做哪些准备？看样子也有点想法。后来严希才知道人家是一班的尖子，重点中的重点，她这么个年级排名不算太靠前的人都能挑战，人家更有信心了。李晓华也数次问严希怎么就想到要提前高考呢，提醒她别太急功近利了。校方考察了严希一段日子，开会密谋后又三番几次考试，把她调到高三年级，正式加入高三的加强冲刺培养。
这一切看起来，对严希更有利，成功的希望也更大了，严希却踌躇起来，她是万万料不到会变成这样，她只是想着自己有底子，有优势，提前一年试试，成功，就皆大欢喜，不成，还默默再来，这下那么大的风波，自己定然成为别人重点关注对象，考不上的话，可就真成为别人茶余饭后的谈资笑料的。好在严希二世为人，极易想开，无关紧要的人的看法及闲言碎语都是浮云，又不是为他人而活，何必在意那么多，她很快调整好自己的状态。
坐在高三的位子上，一切都顺理成章，从对毕业班老师授课方式、强度的不适应，到完全融入，到自老师眼底发觉细微的暗赞，再到考场里挥汗奋笔疾书，直至估完分，填完志愿，很快就结束了，接着，很快就会有一个新的开始。
老师说，“严希，你估的分还不错，可以选个更好的学校啊，C大的行政管理专业并不是很有名，不然你选它的金融专业？这个专业在全国都还排得上号，比行政响亮。”
严希摇头，我想念的是行政管理，不管它有没有名号，同样的，我想去的是C大，因为它就在S大的旁边。
个行列。尽管如此，她的成绩却仅仅维持在不滑出前十而已，只有化学、物理一直冲在前三，就算再有底子，这两科光靠自学的理论知识是不够的，还有不少的实验，想要完成超越课程的实验，这就需要老师额外的恩宠了，而好成绩是最直接最能引起老师重视的手段。
既然要爱，那就认真投入，既然思念，那就努力站到他身边。
严希向来就是个主意很正的人，但凡她想做的，只管顺着自己的心意，想不到去找人商量、询问，这也怪严振华高敏君打小对她太放任、不干涉。提前高考这么大的事，她就默默在心里下了决心，默默无语的用功，家长老师只是以为她对学习上心，丝毫想不到她揣着那么大个秘密。直到下学期她找老师想要订高三的习题才透露出那么点意思，班主任请示了校领导，让她做了高三的测验，方知道自己班里藏了这么个雄心壮志的学生。严振华高敏君得到消息后，吃惊之余也没有别的太大反应，只是叮嘱她决定了就好好去做。学习上的事他们给予严希十二分的信任，不就是提前高考嘛，就算考不好，明年照样还有机会，要么说呢，严希敢这么做也是他们给惯出来的。
对苏以南，严希把这事从头瞒到脚，那真是严严实实的，平时电话照打，节假日他回来照样陪他疯玩，主要是自己对这事并没有十分的把握，只是尽自己最大的努力罢了，不想让他预先得知过度兴奋从而给自己太大压力，二则是想着等真成功了给他一个惊喜。
相对于家人平淡的反应，学校里就不那么平静了。老师队伍里有赞成的有反对的，首先班主任就有点忧心，觉得严希成绩也不是最拔尖的，何必非要走那捷径，现在闹的沸沸扬扬的，万一没考好，引来众人的指指点点，心里留下阴影，也会影响到来年的备考，何不踏踏实实的一步一个脚印的走稳妥了。理化两科的老师平常接触的多，严希实验课时严谨求真的态度深得他们的心，对严希的知识掌握程度知道的也多，认为可以一试。至于其他老师，惊讶过后，有嗤笑的，有不以为然的，有冷嘲热讽的，当然表现的比较隐晦就是了，都等着看热闹。同学里的想法也差不多，严希一下成了名人，走在校园里多少会有人对着她窃窃私语，有人甚至上前问她真要提前参加高考，准备的怎么样了，都需要做哪些准备？看样子也有点想法。后来严希才知道人家是一班的尖子，重点中的重点，她这么个年级排名不算太靠前的人都能挑战，人家更有信心了。李晓华也数次问严希怎么就想到要提前高考呢，提醒她别太急功近利了。校方考察了严希一段日子，开会密谋后又三番几次考试，把她调到高三年级，正式加入高三的加强冲刺培养。
这一切看起来，对严希更有利，成功的希望也更大了，严希却踌躇起来，她是万万料不到会变成这样，她只是想着自己有底子，有优势，提前一年试试，成功，就皆大欢喜，不成，还默默再来，这下那么大的风波，自己定然成为别人重点关注对象，考不上的话，可就真成为别人茶余饭后的谈资笑料的。好在严希二世为人，极易想开，无关紧要的人的看法及闲言碎语都是浮云，又不是为他人而活，何必在意那么多，她很快调整好自己的状态。
坐在高三的位子上，一切都顺理成章，从对毕业班老师授课方式、强度的不适应，到完全融入，到自老师眼底发觉细微的暗赞，再到考场里挥汗奋笔疾书，直至估完分，填完志愿，很快就结束了，接着，很快就会有一个新的开始。
老师说，“严希，你估的分还不错，可以选个更好的学校啊，C大的行政管理专业并不是很有名，不然你选它的金融专业？这个专业在全国都还排得上号，比行政响亮。”
严希摇头，我想念的是行政管理，不管它有没有名号，同样的，我想去的是C大，因为它就在S大的旁边。