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学生谈一谈才子是怎样诞生的。

    首先,不无批评地说一句,你们的模仿真的很拙劣,因为太表面,太肤浅,太幼稚了。

    张斯的才华是否源于天赋,我并不能像别人那么肯定,因为他从来没有承认过,我也没从他的节目中看出这一点。

    但有一点可以肯定,那就是他的知识,是凭着实实在在阅读积累出来的。

    没有哪个才子,单凭一句天赋就可以造就的。

    大家见过他的书桌,记者随意地从里面摸出了十几本书。

    这是他的课外读物,如果看的仔细些,还能看见里面密密麻麻的注释。这些书也许不见得有多大高深,可它能代表一个人的习惯,也能看出一个人的坚持。

    在此,我想对那些质疑者与模仿者问一句,这些书,你们听说过么?你们看过么?

    或许有人认为这么问太过刻薄,太过讽刺,其实我并没有这个意思。

    只因为现在的学生是不读课外书的,尤其是一些真正的好书,一些我们民族流传下来的精粹。

    偶尔抓住学生看课外书,翻开封面,都是些花花绿绿的女性画面,若是些好书,就放他一马,可看到这些东西,就实在不想原谅他们了。

    对于这样的人,把张斯的书房送给他,他会有什么反应?

    我猜是不屑一顾。

    通过张斯班主任的介绍,我们知道,张斯整天做的只有一件事:读书

    一个人若是从小学开始读书,读到高一,这中间约有十年时间。

    而十年时间,又是记忆力最好的十年,那么他记下来的东西是非常可观的,如果能坚持不屑的话,可以说,他的学识是非常骇人的。

    当然,因为理解力的缘故,年龄也会是读书的一个限制。

    可是这没什么好担心的,因为读书可以促进思维,是一个真正的益智运动。

    有时候,你并不需要理解书中的真正含义,就像旧时的先生,教学生读书总是以背诵为主。因为随着阅历的增加,年龄的增长,那些不理解的东西会很会自然地理解。

    从张斯的身上,完全能看出这种痕迹,谈吐优雅,所学驳杂,这完全是随着时间一步一步积累出来的,取不得半点巧。

    一个人若能像他这样静下心来,慢慢地读,细细地读,到高中时讲解一下三国的种种,手到擒来,根本算不上什么奇事。

    我相信有天才,但我并不迷信天才。

    那些值得人推崇,值得人尊敬的才子,一定不会单单有几分天才那么简单。

    在这背后,往往是对痛苦的坚忍,是夜以继日的苦读。

    在此,我想告诉某些人,如果没有这些努力,就不要学这个,学那个。

    因为,这完全没有作用,学那些灰色的默默前进,会让你的人生光鲜亮丽,学那些张狂的光鲜亮丽,会让你的人生默默变成灰色。”

    这是一篇有针对性的文章,因为在《百家讲坛》开播后,随着节目的火热,一些年轻人开始模仿里边动作,里面地讲话方式,甚至里面的衣着。

    但模仿的多了,就会惹人反感。

    张斯讲的有趣,那毕竟是有学识基础的,不可能人人都做的到。明明做不到还勉强去做,就是实实在在的“东施效颦”了。

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