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邵初霈轻轻地叹息,忽地觉得有压力,低头看着自己的手指,她突然很想弹琴,于是很快站起身,走进教室,随便选了架钢琴坐下来。
她反复抚摸着琴盖,沉淀了下心情才把它掀开,当手指碰上冰凉的琴键,她便不能自已,飞快的弹奏起来。
曲子还是“爱之梦”
她的琴音极快,少了细腻的温柔感,将这曲子弹得颇为紊乱,宋元锡在外面听见了,慢慢走到门边,倚着门,看着她的背影。
怎么了?他想问,却问不出口。
他轻易地听出她琴音里的恐慌,可是他不明白,方才不是好好的吗?怎么一会儿她就心情不好了?他不禁忆起多年前的她,总弹着感情丰沛的“爱之梦”而今天,同样的曲子让她弹糟了。
她不再作梦了吗?
越听她曲子,越心疼,但宋元锡压抑着自己,他想解开她对他过大的影响力,所以不能上前问她,不能太关心她,因此,他转身努力的移动脚步欲离开。
但走没两步,琴音倏止,伴随着奔跑声,邵初霈冲过来,站在他面前。
“告诉我,你为什么开钢琴教室?”她第二次问出这问题,上次他回答跟damian有关,可是她想知道的不是这个。
宋元锡不语,看着她过度在乎的眼神。
“为了赚钱?培养学生?为了听琴?”她抓抓头发,显得很懊恼。
他盯着她,微微皱起眉头,对她过度激动的反应有些不解。“都是。”
“都是?”
“你说的都对,赚钱、培养学生、听音乐,这全都对。”他的语气十分诚挚。
她眨眨眼,追根究柢地问:“那是赚钱的成分多些,还是其他的多些?”
屋外雨声骤大,傍晚时分,他们站在没开灯的走道上,听着滂沱的雨打在窗户上,邵初霈被雨声搞得又烦又忧郁,宋元锡却因为嘈杂的雨声而静下心来。
他微笑了“这不冲突,你问的问题不成立。”
不成立?她愕然,雷声忽地一响,她猛地抬头,看见他平静无波的眼眸,像她问的问题十分荒谬,他没有必要回答。
一时之间,她感到微微羞愧,自己竟这样莫名其妙地情绪失控,她想不透原因,为什么呢?一想到他可能跟之前老板一样,就这么害怕?
“我当然要赚钱,可是也想培养很多爱弹琴的小朋友,更别说我自己有多爱听琴了。”宋元锡以为她没有听懂,于是进一步道。
这一刻,邵初霈朦胧地发现,或许她这么怕他跟前老板一样势利,是不想离开这个地方。
外头传来推门声,晚上要来上课的小朋友来了,宋元锡再深深地看她一眼,然后转身走出去。
她跟着他走出去,见他在外面跟小朋友说话,显得有些牛头不对马嘴,似乎不大会应付小朋友,他听着他沉沉的嗓音,她的心突地觉得好暖和。
这男人,对人似乎有些冷淡,却令她感到温暖,恍恍惚惚地,她将眼神移到他身上,再也移不开视线。
他淡然的表情,不含情绪的说话方式,该是很没有感情的,可是她真真正正地从他身上得到实在的安全感。
新来的女学生有些叛逆。
第一次见面时,邵初霈问已经练了六年的学生为什么要换老师。
十二岁的小女孩玲玲用世故的眼神看着她,说:“因为老师教得不好啊。”
这句话让邵初霈骇着了,她战战兢兢的教着,怕教太浅,又怕敎太深,刚开始的两个星期,她在分寸间游走,希望抓到适合玲玲的课程。
玲玲意见很多,会挑曲子,有些曲子太难,她偏要学,有些曲子看似简单,她不学,孰料那正是适合她的曲子。
邵初霈很烦恼,挑不定曲子给学生练习让她沮丧,这天傍晚,她上完玲玲的课后累坏了,整个人瘫在椅子上,像泄了气的皮球。
宋元锡看她这样,拿来订便当的名片簿给她,笑着说:“吃饭吧... -->>
邵初霈轻轻地叹息,忽地觉得有压力,低头看着自己的手指,她突然很想弹琴,于是很快站起身,走进教室,随便选了架钢琴坐下来。
她反复抚摸着琴盖,沉淀了下心情才把它掀开,当手指碰上冰凉的琴键,她便不能自已,飞快的弹奏起来。
曲子还是“爱之梦”
她的琴音极快,少了细腻的温柔感,将这曲子弹得颇为紊乱,宋元锡在外面听见了,慢慢走到门边,倚着门,看着她的背影。
怎么了?他想问,却问不出口。
他轻易地听出她琴音里的恐慌,可是他不明白,方才不是好好的吗?怎么一会儿她就心情不好了?他不禁忆起多年前的她,总弹着感情丰沛的“爱之梦”而今天,同样的曲子让她弹糟了。
她不再作梦了吗?
越听她曲子,越心疼,但宋元锡压抑着自己,他想解开她对他过大的影响力,所以不能上前问她,不能太关心她,因此,他转身努力的移动脚步欲离开。
但走没两步,琴音倏止,伴随着奔跑声,邵初霈冲过来,站在他面前。
“告诉我,你为什么开钢琴教室?”她第二次问出这问题,上次他回答跟damian有关,可是她想知道的不是这个。
宋元锡不语,看着她过度在乎的眼神。
“为了赚钱?培养学生?为了听琴?”她抓抓头发,显得很懊恼。
他盯着她,微微皱起眉头,对她过度激动的反应有些不解。“都是。”
“都是?”
“你说的都对,赚钱、培养学生、听音乐,这全都对。”他的语气十分诚挚。
她眨眨眼,追根究柢地问:“那是赚钱的成分多些,还是其他的多些?”
屋外雨声骤大,傍晚时分,他们站在没开灯的走道上,听着滂沱的雨打在窗户上,邵初霈被雨声搞得又烦又忧郁,宋元锡却因为嘈杂的雨声而静下心来。
他微笑了“这不冲突,你问的问题不成立。”
不成立?她愕然,雷声忽地一响,她猛地抬头,看见他平静无波的眼眸,像她问的问题十分荒谬,他没有必要回答。
一时之间,她感到微微羞愧,自己竟这样莫名其妙地情绪失控,她想不透原因,为什么呢?一想到他可能跟之前老板一样,就这么害怕?
“我当然要赚钱,可是也想培养很多爱弹琴的小朋友,更别说我自己有多爱听琴了。”宋元锡以为她没有听懂,于是进一步道。
这一刻,邵初霈朦胧地发现,或许她这么怕他跟前老板一样势利,是不想离开这个地方。
外头传来推门声,晚上要来上课的小朋友来了,宋元锡再深深地看她一眼,然后转身走出去。
她跟着他走出去,见他在外面跟小朋友说话,显得有些牛头不对马嘴,似乎不大会应付小朋友,他听着他沉沉的嗓音,她的心突地觉得好暖和。
这男人,对人似乎有些冷淡,却令她感到温暖,恍恍惚惚地,她将眼神移到他身上,再也移不开视线。
他淡然的表情,不含情绪的说话方式,该是很没有感情的,可是她真真正正地从他身上得到实在的安全感。
新来的女学生有些叛逆。
第一次见面时,邵初霈问已经练了六年的学生为什么要换老师。
十二岁的小女孩玲玲用世故的眼神看着她,说:“因为老师教得不好啊。”
这句话让邵初霈骇着了,她战战兢兢的教着,怕教太浅,又怕敎太深,刚开始的两个星期,她在分寸间游走,希望抓到适合玲玲的课程。
玲玲意见很多,会挑曲子,有些曲子太难,她偏要学,有些曲子看似简单,她不学,孰料那正是适合她的曲子。
邵初霈很烦恼,挑不定曲子给学生练习让她沮丧,这天傍晚,她上完玲玲的课后累坏了,整个人瘫在椅子上,像泄了气的皮球。
宋元锡看她这样,拿来订便当的名片簿给她,笑着说:“吃饭吧... -->>
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