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“春天的花开秋天的风以及冬天的落阳/忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想/风车在四季轮回的歌里它天天地流转/风花雪月的诗句里我在年年的成长/流水它带走光阴的故事/改变了一个人”
光阴的故事频频在青春中交口传唱,其实每个人都嫁接了自己的成长。
一切生命都在成长着,在时光的背上。水自东流,不舍昼夜。
衰老是一种倒计时的成长,善始总要善终。
一切成长中,最光彩照人的一段时期,叫做青春。
比起早晨八九点钟的太阳来,它毫不逊色,它就是那样新鲜,那样富有朝气,蕴藏着点燃整个世界的巨大热情。
那个在青春路上蹒跚学步的孩子,叫做青年。
他在围绕着生命之树,摸索,攀爬,重复着跌倒再爬起来的动作,摔打着体魄,锻炼着精神。
周遭的生活场景叫做环境。
环境包裹他,捆绑他,拥抱他,一直塑造着他,他却想自行其是,甚至要勾画蓝图改造环境。
他和环境是互动的,有交流,有对抗,有相互妥协,好像也寻找过折衷,但终极目标好像还是一个要吞噬掉另一个。
他认为,相安无事是麻木的。于是奋起抗争,于是碰壁,于是和解,接着却再起风云
终于有“乖”孩子们被环境俘虏了,同化了,开始做顺民,循规蹈矩,中规中矩,遵守起人生中的一切交通规则。不温不火,按部就班,他们甚至是庸碌无为的。
依然有“坏”孩子们在走极端,表演恶作剧,率性施为肆无忌惮,动物般凶猛,横蛮,到处乱扔石头,总盼望着在死水中激起微澜,甚至掀起滔天巨浪,但毕竟杯水车薪,一石激不起千层浪。
“乖”孩子们就像万里长城中的一块块基石一样,稳固地构筑着一切。尽管是呆板的,庸常的。
“坏”孩子们就是城垛,烽火台,了望口,他们站立成另一种惹眼的风景,姿势优美,风光无限。可他们有时恰恰是一种缺口,漏洞。
孩子们聚合到一块,成了玩伴儿,他们开始互称朋友。
这时,另一个人来了,和自己性别不同。她却让自己冲动,让心与眼睛有了寄托,让身体隐隐作痛,让自己突然感觉到原来身上确凿被抽掉过一根肋骨。现在肋骨沿着青春的路线找上门来,要重回体内。于是相互吸引。
那种磁石与铁粉的关系,就叫爱情。
那种吸引吸纳着浮躁,也催生着冲动,欲望在体内抽枝吐叶,令皮肤像一件早年的衣裳,捉襟见肘,身体仿佛就要胀裂,思想的裂变也由此开始。
每一年有每一年的审美观,青春是动荡不安的。
像一块镜子的正反两面,安全延续着,却无法避开意外。失恋,就是发生在爱情身上的意外。
失恋是一味催长剂,有助于成长,也具有拔苗助长的负面影响。开始相信关于缘份的鬼话,执著之苦细细品尝。心灵,飘摇,如汪洋中的一条船,不知所终,最需要一盏苦海明灯。
旺盛的精力在体内如洪水般汹涌,其实自己本身就是水,治水的人们叫家长,叫老师,抗洪防汛工作开始了,堵截还是疏导,高明与否立见分晓。那就叫教育。
家庭是永远的看守所,学校是影响一生的集中营。
如果人生是一场球赛,青春就是刚上场的二十几分钟,激烈,火爆,富于幻想,具有创造性,战旗猎猎摧枯拉朽,魅力四射异彩纷呈。但却又过于浮躁,一味猛打猛冲,常常漏洞百出,自摆乌龙
一个“危险的年龄”爱幻想,爱思考,思想激进,脑海中充满了关于理想的命题作文,召唤着未来,抚摸着现在,却总是看不明白:“一万个美丽的未来,比不上一个温暖的现在;每一个真实的现在,都是你曾经幻想的未来”
走吧,上路,青春的旅途,把书包抛得和风筝一样高。
不停留,向前冲,自行车飞驰而过,耳畔有风。
“聪明的孩子,打着易碎的灯笼”
昨夜的露珠,用花草的酒杯一饮而尽。
走吧,上路,跨过那站着的前人,用青春的舞步踩出一路金黄
而我就在你们中间,我也是个青年,我还新鲜。
关于青春,关于成长,我的命名,留给同龄人。
“春天的花开秋天的风以及冬天的落阳/忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想/风车在四季轮回的歌里它天天地流转/风花雪月的诗句里我在年年的成长/流水它带走光阴的故事/改变了一个人”
光阴的故事频频在青春中交口传唱,其实每个人都嫁接了自己的成长。
一切生命都在成长着,在时光的背上。水自东流,不舍昼夜。
衰老是一种倒计时的成长,善始总要善终。
一切成长中,最光彩照人的一段时期,叫做青春。
比起早晨八九点钟的太阳来,它毫不逊色,它就是那样新鲜,那样富有朝气,蕴藏着点燃整个世界的巨大热情。
那个在青春路上蹒跚学步的孩子,叫做青年。
他在围绕着生命之树,摸索,攀爬,重复着跌倒再爬起来的动作,摔打着体魄,锻炼着精神。
周遭的生活场景叫做环境。
环境包裹他,捆绑他,拥抱他,一直塑造着他,他却想自行其是,甚至要勾画蓝图改造环境。
他和环境是互动的,有交流,有对抗,有相互妥协,好像也寻找过折衷,但终极目标好像还是一个要吞噬掉另一个。
他认为,相安无事是麻木的。于是奋起抗争,于是碰壁,于是和解,接着却再起风云
终于有“乖”孩子们被环境俘虏了,同化了,开始做顺民,循规蹈矩,中规中矩,遵守起人生中的一切交通规则。不温不火,按部就班,他们甚至是庸碌无为的。
依然有“坏”孩子们在走极端,表演恶作剧,率性施为肆无忌惮,动物般凶猛,横蛮,到处乱扔石头,总盼望着在死水中激起微澜,甚至掀起滔天巨浪,但毕竟杯水车薪,一石激不起千层浪。
“乖”孩子们就像万里长城中的一块块基石一样,稳固地构筑着一切。尽管是呆板的,庸常的。
“坏”孩子们就是城垛,烽火台,了望口,他们站立成另一种惹眼的风景,姿势优美,风光无限。可他们有时恰恰是一种缺口,漏洞。
孩子们聚合到一块,成了玩伴儿,他们开始互称朋友。
这时,另一个人来了,和自己性别不同。她却让自己冲动,让心与眼睛有了寄托,让身体隐隐作痛,让自己突然感觉到原来身上确凿被抽掉过一根肋骨。现在肋骨沿着青春的路线找上门来,要重回体内。于是相互吸引。
那种磁石与铁粉的关系,就叫爱情。
那种吸引吸纳着浮躁,也催生着冲动,欲望在体内抽枝吐叶,令皮肤像一件早年的衣裳,捉襟见肘,身体仿佛就要胀裂,思想的裂变也由此开始。
每一年有每一年的审美观,青春是动荡不安的。
像一块镜子的正反两面,安全延续着,却无法避开意外。失恋,就是发生在爱情身上的意外。
失恋是一味催长剂,有助于成长,也具有拔苗助长的负面影响。开始相信关于缘份的鬼话,执著之苦细细品尝。心灵,飘摇,如汪洋中的一条船,不知所终,最需要一盏苦海明灯。
旺盛的精力在体内如洪水般汹涌,其实自己本身就是水,治水的人们叫家长,叫老师,抗洪防汛工作开始了,堵截还是疏导,高明与否立见分晓。那就叫教育。
家庭是永远的看守所,学校是影响一生的集中营。
如果人生是一场球赛,青春就是刚上场的二十几分钟,激烈,火爆,富于幻想,具有创造性,战旗猎猎摧枯拉朽,魅力四射异彩纷呈。但却又过于浮躁,一味猛打猛冲,常常漏洞百出,自摆乌龙
一个“危险的年龄”爱幻想,爱思考,思想激进,脑海中充满了关于理想的命题作文,召唤着未来,抚摸着现在,却总是看不明白:“一万个美丽的未来,比不上一个温暖的现在;每一个真实的现在,都是你曾经幻想的未来”
走吧,上路,青春的旅途,把书包抛得和风筝一样高。
不停留,向前冲,自行车飞驰而过,耳畔有风。
“聪明的孩子,打着易碎的灯笼”
昨夜的露珠,用花草的酒杯一饮而尽。
走吧,上路,跨过那站着的前人,用青春的舞步踩出一路金黄
而我就在你们中间,我也是个青年,我还新鲜。
关于青春,关于成长,我的命名,留给同龄人。