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这是姜劣第二次回答这个问题。
他们之前谈过，不过那次忍不住问是因为校内疯传他在天台断了一个人的几根肋骨。
那次姜劣用童话故事《玫瑰花精》作答：
「一位姑娘爱着一个青年，却遭到哥哥极力反对，哥哥瞒着姑娘用剑杀死了青年，并把他的头割下埋在菩提树下，目睹整个过程的玫瑰花精在夜里托梦告诉姑娘。姑娘前去案发现场将恋人头颅挖出，并折下一枝素馨花栽在花盆里，不久抑郁而亡。
姑娘死后，哥哥把花盆据为己有。
为了惩罚凶手，玫瑰花精在深夜将素馨花的灵魂化作一把毒箭，刺穿了哥哥胸膛，让人们知道他的恶行。」
于浊仅悟不出个所以然，「所以你扮演的是哪个角色？」
姜劣却只是说：「那盆美丽的素馨花下，埋藏着罪恶的故事。」
于浊仅看着他，因找不到答语而哀切。
其实就两人的普通情侣关系来说，他们并没有权利得知对方更深层次的隐私，更何况都还是学生，谈不了什么家庭、社会责任。
说白了，于浊仅是喜欢姜劣，可姜劣若不愿意，他就没有权利拿感情为由让他放弃什么。
再者，交往前他就知道姜劣的恶行，但还是不可救药地喜欢上。而姜劣，从没有因为他的闯入改变过什么。
那次交谈不了了之，于浊仅查了这篇童话，翻看了《玫瑰花精》的多种译本。
人们从这个故事中悟出三个道理：
1.善有善报，恶有恶报。
2.黑暗逃不掉光的捕捉。
3.门第观念里地位不平等的爱情是罪恶的。
不论是哪一种，把姜劣的霸凌行为贴进去，他都是要被惩罚的，但是把姜劣当成恶人“哥哥”的话，结论又截然不同。
故事中并没有详细说明为什么哥哥会反对妹妹的爱情，只是字里行间透着他的“坏”。
正如姜劣的行为，没有哪个官方解释他为什么霸凌，所有“解释”都是校园猜忌。
就像这次，如果自己没有以身犯险，就不会知道另外三个校园风云级别人物的存在。
忍不住想看他，但不能，此时的场合不允许，有很多双眼睛还在时不时瞟向自己，像是亟待能从自己和姜劣的冲突中寻点乐子解乏。
如果被哪双眼睛捕捉到，他和姜劣在劫难逃。
年级第一和年级第二在一起了，学霸和校霸在一起了，多么刺激的设定。
可在厅斯奈高中行不通，厅斯奈高中严格按照教育部文件行事，“高考之前所有学子禁止恋爱，违者后果自负。”
他和姜劣承担不起，他们要心平气和地坚... -->>
这是姜劣第二次回答这个问题。
他们之前谈过，不过那次忍不住问是因为校内疯传他在天台断了一个人的几根肋骨。
那次姜劣用童话故事《玫瑰花精》作答：
「一位姑娘爱着一个青年，却遭到哥哥极力反对，哥哥瞒着姑娘用剑杀死了青年，并把他的头割下埋在菩提树下，目睹整个过程的玫瑰花精在夜里托梦告诉姑娘。姑娘前去案发现场将恋人头颅挖出，并折下一枝素馨花栽在花盆里，不久抑郁而亡。
姑娘死后，哥哥把花盆据为己有。
为了惩罚凶手，玫瑰花精在深夜将素馨花的灵魂化作一把毒箭，刺穿了哥哥胸膛，让人们知道他的恶行。」
于浊仅悟不出个所以然，「所以你扮演的是哪个角色？」
姜劣却只是说：「那盆美丽的素馨花下，埋藏着罪恶的故事。」
于浊仅看着他，因找不到答语而哀切。
其实就两人的普通情侣关系来说，他们并没有权利得知对方更深层次的隐私，更何况都还是学生，谈不了什么家庭、社会责任。
说白了，于浊仅是喜欢姜劣，可姜劣若不愿意，他就没有权利拿感情为由让他放弃什么。
再者，交往前他就知道姜劣的恶行，但还是不可救药地喜欢上。而姜劣，从没有因为他的闯入改变过什么。
那次交谈不了了之，于浊仅查了这篇童话，翻看了《玫瑰花精》的多种译本。
人们从这个故事中悟出三个道理：
1.善有善报，恶有恶报。
2.黑暗逃不掉光的捕捉。
3.门第观念里地位不平等的爱情是罪恶的。
不论是哪一种，把姜劣的霸凌行为贴进去，他都是要被惩罚的，但是把姜劣当成恶人“哥哥”的话，结论又截然不同。
故事中并没有详细说明为什么哥哥会反对妹妹的爱情，只是字里行间透着他的“坏”。
正如姜劣的行为，没有哪个官方解释他为什么霸凌，所有“解释”都是校园猜忌。
就像这次，如果自己没有以身犯险，就不会知道另外三个校园风云级别人物的存在。
忍不住想看他，但不能，此时的场合不允许，有很多双眼睛还在时不时瞟向自己，像是亟待能从自己和姜劣的冲突中寻点乐子解乏。
如果被哪双眼睛捕捉到，他和姜劣在劫难逃。
年级第一和年级第二在一起了，学霸和校霸在一起了，多么刺激的设定。
可在厅斯奈高中行不通，厅斯奈高中严格按照教育部文件行事，“高考之前所有学子禁止恋爱，违者后果自负。”
他和姜劣承担不起，他们要心平气和地坚... -->>
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