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“昨天下午送苏小寒父母回家后，顺便问了话。她父母说那天苏小寒回家后就把自己关房间里，之后以生病为由要父母帮她请一个礼拜的假。”
易清决皱眉：“她父母就这样给她请了假，没发现什么不对劲？她病得那么重，也不带她去医院看看？”
“她母亲是开化妆店的，平时工作忙，从不花太多时间在她身上。她父亲，苏建功，是专门办私人补习班的教师，以前对她很严厉，但自从两年前因为被举报而失业后就天天酗酒抽烟，精神还出现了问题，自此再也没关心过她。”
夏槐心想，往往是缺乏父母关爱的孩子才会性格怪异，也往往是这类孩子最容易受到伤害。
深吸一气，易清决说：“继续。”
“谭启明很喜欢针对苏小寒，尽管苏小寒成绩优异，谭启明还是总会在她身上挑刺，甚至经常在课堂让她难堪。”
易清决问：“原因？无缘无故这么针对他？”
“当然不是无缘无故。”娄京插上话，“苏小寒刚上高一的时候，苏建功还没失业。那时候苏建功曾想宴请谭启明，当然，只是想宴请他一个人。但是摆宴那天，谭启明叫了很多朋友一起去，大概有十几个人。一顿饭总共消费了3万余元，苏建功觉得谭启明不会做人，生气地摔碗筷走了，最后那顿饭由谭启明的朋友买单。
“事后谭启明觉得很没面子，在醉酒时说‘一定会给他的孩子好看’。后来苏建功被人举报非法经营补习班，被工商局要求停止非法营业，被教育局强迫解散补习班并且罚款警告。而也是自摆宴那件事情后，谭启明开始频频针对苏小寒。”
海岛市多年来的教学体制一直有这个弊病，任学校的班主任胡作非为，揽权纳贿。
教师在课堂上绝不倾囊相授，两句话带过一个知识点，让学生听得迷迷糊糊一知半解。除非生来就是读书料子的天才，或者是得到老师特殊关照、以及私自去补习加强的学生才能有较好的成绩，其他普通的学生就只能兜着半桶水摇摇晃晃到毕业。
学校班主任几乎掌控学生的学业，想让自己的孩子在学业上多受老师的照顾，就得上门找班主任走走关系，班主任会让其他科目的老师也多加关照这个孩子。
因此老师的地位无比尊贵，班主任加年级主任更是尊贵中的尊贵。兴许就是这样，才让谭启明这个多头衔老师越来越会摆谱。
苏建功也是个老师，只是没谭启明那么正经地在学校里头教学。他能给自己的孩子补补知识点，但也想孩子在课堂上能多得点老师的照应。不在学业上，也在其他方面上。
苏建功当时是想让苏小寒当个班长，于是，也想学学那些普通老百姓找谭启明走这么一遭关系，没想到谭启明不会做人，他驾驭世故也驾驭得不够纯熟。关系走到一半，没走成，崩了，还崩得特别难看，祸端就惹到自己和孩子的头上来了。
两年前正是抓非法补习班抓得最严的时候，苏建功是做这一行的，还要赶在那阵风头上得罪人，得罪的还是谭启明这样的人，没被整到吊销教师资格证已是万幸。可能是因为一下子落差太大，苏建功没顶住，精神就这样出现毛病，不然一个做过教师的人，怎么也不会提着菜刀上警局要砍人。
所有人都认定举报苏建功的那通电话，是谭启明打出去的。恐怕是搞垮苏建功的补习班不过瘾，谭启明还想搞垮他的女儿。于是，苏小寒而今的悲剧就诞生了。
一个女同事忍不住道：“这就是谭启明给苏小寒的‘好看’？靠。”骂完接上汇报，“有个男学生那天提前交卷，走之前路过教师办公室，看见办公室门窗紧闭，窗帘拉得严严实实，他说他听见办公室里面有人在哭，哭声像被人捂着嘴发出来的一样。”
易清决觉得这是个线索：“证言可信吗？”
“昨天下午送苏小寒父母回家后，顺便问了话。她父母说那天苏小寒回家后就把自己关房间里，之后以生病为由要父母帮她请一个礼拜的假。”
易清决皱眉：“她父母就这样给她请了假，没发现什么不对劲？她病得那么重，也不带她去医院看看？”
“她母亲是开化妆店的，平时工作忙，从不花太多时间在她身上。她父亲，苏建功，是专门办私人补习班的教师，以前对她很严厉，但自从两年前因为被举报而失业后就天天酗酒抽烟，精神还出现了问题，自此再也没关心过她。”
夏槐心想，往往是缺乏父母关爱的孩子才会性格怪异，也往往是这类孩子最容易受到伤害。
深吸一气，易清决说：“继续。”
“谭启明很喜欢针对苏小寒，尽管苏小寒成绩优异，谭启明还是总会在她身上挑刺，甚至经常在课堂让她难堪。”
易清决问：“原因？无缘无故这么针对他？”
“当然不是无缘无故。”娄京插上话，“苏小寒刚上高一的时候，苏建功还没失业。那时候苏建功曾想宴请谭启明，当然，只是想宴请他一个人。但是摆宴那天，谭启明叫了很多朋友一起去，大概有十几个人。一顿饭总共消费了3万余元，苏建功觉得谭启明不会做人，生气地摔碗筷走了，最后那顿饭由谭启明的朋友买单。
“事后谭启明觉得很没面子，在醉酒时说‘一定会给他的孩子好看’。后来苏建功被人举报非法经营补习班，被工商局要求停止非法营业，被教育局强迫解散补习班并且罚款警告。而也是自摆宴那件事情后，谭启明开始频频针对苏小寒。”
海岛市多年来的教学体制一直有这个弊病，任学校的班主任胡作非为，揽权纳贿。
教师在课堂上绝不倾囊相授，两句话带过一个知识点，让学生听得迷迷糊糊一知半解。除非生来就是读书料子的天才，或者是得到老师特殊关照、以及私自去补习加强的学生才能有较好的成绩，其他普通的学生就只能兜着半桶水摇摇晃晃到毕业。
学校班主任几乎掌控学生的学业，想让自己的孩子在学业上多受老师的照顾，就得上门找班主任走走关系，班主任会让其他科目的老师也多加关照这个孩子。
因此老师的地位无比尊贵，班主任加年级主任更是尊贵中的尊贵。兴许就是这样，才让谭启明这个多头衔老师越来越会摆谱。
苏建功也是个老师，只是没谭启明那么正经地在学校里头教学。他能给自己的孩子补补知识点，但也想孩子在课堂上能多得点老师的照应。不在学业上，也在其他方面上。
苏建功当时是想让苏小寒当个班长，于是，也想学学那些普通老百姓找谭启明走这么一遭关系，没想到谭启明不会做人，他驾驭世故也驾驭得不够纯熟。关系走到一半，没走成，崩了，还崩得特别难看，祸端就惹到自己和孩子的头上来了。
两年前正是抓非法补习班抓得最严的时候，苏建功是做这一行的，还要赶在那阵风头上得罪人，得罪的还是谭启明这样的人，没被整到吊销教师资格证已是万幸。可能是因为一下子落差太大，苏建功没顶住，精神就这样出现毛病，不然一个做过教师的人，怎么也不会提着菜刀上警局要砍人。
所有人都认定举报苏建功的那通电话，是谭启明打出去的。恐怕是搞垮苏建功的补习班不过瘾，谭启明还想搞垮他的女儿。于是，苏小寒而今的悲剧就诞生了。
一个女同事忍不住道：“这就是谭启明给苏小寒的‘好看’？靠。”骂完接上汇报，“有个男学生那天提前交卷，走之前路过教师办公室，看见办公室门窗紧闭，窗帘拉得严严实实，他说他听见办公室里面有人在哭，哭声像被人捂着嘴发出来的一样。”
易清决觉得这是个线索：“证言可信吗？”