，然后点击“添加到主屏幕”12 教学从统一口音开始 (2/2)
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bsp; 再看另外两个，一个青年到生得一副好面相，脸上略带笑容，一看就很好打交道。
右手一人长得憨厚，目光只盯着自己的两手，赵虎从他手上的伤疤和老茧就可看出，这人是典型的技术人才，跟以后的八级钳工有点相像。
“各位，初到此地，条件有限，还请多多包涵！”
“赵大人哪里话，能在如此乱世，有一方水土安生养歇已极为不易，我等早已感激不尽，只是我观之此地，虽说有天然优势，可金人大军一到，仍不能避免兵灾，大人若是信得过我等，吾将利用所学，为大人打造一些机关，省得到时措手不及！”
赵虎闻言一愣，看来古人也不差到哪里啊，早就看出自己的意图了。
见赵虎不语，那个技术男到是先开口了：“我等也不要什么回报，只想借昨晚铁器一观，放心，我会还给你的。”
话音未落，另外两个都翻了白眼，真是不知世故，人家赖以生存的利器，岂可轻易示人？
为首之人连忙抱歉道：“大人有所不知，舍弟他性子直，一生只对机关感兴趣，还请……”
赵虎摆手道：“无妨，我这利器虽说很厉害，但制造不易，几位要是参详之后能复制出来，赵某感激不尽！”
说完就掏出一把寒光闪闪的勃朗宁，放到桌面时发出“呯”的一声，显然十分沉重，不过赵虎也不担心，没有子弹，再怎么玩也没有危险。
技术男一把抓起，左看右看就是摸不着头脑，不过最后握枪姿势到是正确，手指压到板机后也没敢扣动。
赵虎微微一笑，拿过枪，三下两下拆开，当一堆零件摆在桌上时，三人早已惊为天物，没想到世上还有如此精巧之器，激动得连呼吸都压抑住了。
赵虎不管技术男，回头说道：“到现在还不知三位尊称。”
为首之人回过神道：“鄙人沈沉，舍弟沈机，这是犬子沈辉。”
字不字的赵虎没问，而是拿出一张纸，看着上面的条目道：“赵某也就一凡人，但早就看不惯金人的压榨欺辱，所以想给汉人百姓一片晴朗的天空，当然，几位要是有所顾虑，就当赵某没说！”
沈沉没有回复，到是沈辉道：“我们家族早就在金人的统治下朝不保夕，只要用得着，吾当尽全力以赴！”
“好，既然不推脱，那我这里就有少许事情请各位帮忙。”
沈沉点头，赵虎道：“第一条，成立教研组，以我的方法教所有少年识字。”
沈辉笑道：“小事一桩！”
赵虎继续读道：“内容有识字、数学、物理、化学、机械……”
“等等等等，赵大人，这前两个我知道，可这物理化学又是何物？”
“嗯，也就是一些小学基础知识，一会我有教材，到时烦请从族中挑出人先看，看过了就可以教学，对了，得先把拼音学会，教这些学生统一口音，这南腔北调的，听着太累人了！”
bsp; 再看另外两个，一个青年到生得一副好面相，脸上略带笑容，一看就很好打交道。
右手一人长得憨厚，目光只盯着自己的两手，赵虎从他手上的伤疤和老茧就可看出，这人是典型的技术人才，跟以后的八级钳工有点相像。
“各位，初到此地，条件有限，还请多多包涵！”
“赵大人哪里话，能在如此乱世，有一方水土安生养歇已极为不易，我等早已感激不尽，只是我观之此地，虽说有天然优势，可金人大军一到，仍不能避免兵灾，大人若是信得过我等，吾将利用所学，为大人打造一些机关，省得到时措手不及！”
赵虎闻言一愣，看来古人也不差到哪里啊，早就看出自己的意图了。
见赵虎不语，那个技术男到是先开口了：“我等也不要什么回报，只想借昨晚铁器一观，放心，我会还给你的。”
话音未落，另外两个都翻了白眼，真是不知世故，人家赖以生存的利器，岂可轻易示人？
为首之人连忙抱歉道：“大人有所不知，舍弟他性子直，一生只对机关感兴趣，还请……”
赵虎摆手道：“无妨，我这利器虽说很厉害，但制造不易，几位要是参详之后能复制出来，赵某感激不尽！”
说完就掏出一把寒光闪闪的勃朗宁，放到桌面时发出“呯”的一声，显然十分沉重，不过赵虎也不担心，没有子弹，再怎么玩也没有危险。
技术男一把抓起，左看右看就是摸不着头脑，不过最后握枪姿势到是正确，手指压到板机后也没敢扣动。
赵虎微微一笑，拿过枪，三下两下拆开，当一堆零件摆在桌上时，三人早已惊为天物，没想到世上还有如此精巧之器，激动得连呼吸都压抑住了。
赵虎不管技术男，回头说道：“到现在还不知三位尊称。”
为首之人回过神道：“鄙人沈沉，舍弟沈机，这是犬子沈辉。”
字不字的赵虎没问，而是拿出一张纸，看着上面的条目道：“赵某也就一凡人，但早就看不惯金人的压榨欺辱，所以想给汉人百姓一片晴朗的天空，当然，几位要是有所顾虑，就当赵某没说！”
沈沉没有回复，到是沈辉道：“我们家族早就在金人的统治下朝不保夕，只要用得着，吾当尽全力以赴！”
“好，既然不推脱，那我这里就有少许事情请各位帮忙。”
沈沉点头，赵虎道：“第一条，成立教研组，以我的方法教所有少年识字。”
沈辉笑道：“小事一桩！”
赵虎继续读道：“内容有识字、数学、物理、化学、机械……”
“等等等等，赵大人，这前两个我知道，可这物理化学又是何物？”
“嗯，也就是一些小学基础知识，一会我有教材，到时烦请从族中挑出人先看，看过了就可以教学，对了，得先把拼音学会，教这些学生统一口音，这南腔北调的，听着太累人了！”