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第277章：定溯理藩
第277章：定溯理藩
可是服务与流通具体是指什么？王财寻思了半天也只是干巴巴的想到了邮电交通、饮食旅游、美容美发，至于房地产、保险这些新鲜东西是不是也算第三产业，王财有些吃不准，但是这也不重要，现在搞搞邮电交通还行，至于房地产、保险就太过时尚，而美容美发就更离谱了，这年头所谓的美发也就是剪出屈指可数的几种样式，哪及得上后世五颜六色，形式各异？看来打头发面皮的主意是有些过火了，但是开饭店是绝对可行的，特别是在帝国铁路沿线，公路沿线的主要村镇，江运、河运的各个码头，都可以鼓励老百姓开设饭店、酒肆，除此之外鼓励民间资本投入国内交通运输，包括陆运、江运以及河运、海运，而且此前各地由官府控制的小型国有企业也全部折价出售，从此官府不再介入国内工商业的运作，从另一个方面也避免了官*商*勾*结的**。
十几位大臣被皇帝逼着搜肠刮肚了穷《 思数日，总算又整理出了一些可供发展的新行业，除了政府投资的交通运输、邮电通讯、金融以及公共事业外，又列出了餐饮业、物资供销、仓储、工业技术服务、无线电、医疗卫生和社会福利等几个方面。
只是有的大臣将教育、文化也列入了发生效益的产业中，王财颇有不同的看法，目前帝国地教育模式仍然是以国家投入资金为主要融资方式。从初级教育振华堂到高等大学天京大学堂，再到科技研发中心天京皇家科学院，以及矿业、无线电、艺术等各类专科学堂，绝大多数都是由帝国各级政府财政支持，只有很少一部分政府暂时无力兴办的特殊学科才由私人投资举办，这些私人学校总数还不到帝国学堂总数的1％，加上帝国政府立法保证教育、科研的独立性。可以说目前帝国的整个教育环境是极其宽松和发展迅速的，正如天京大学堂校长公开宣称的那样：“朝廷给地钱。咱们拿着，朝廷下的命令，咱们不听”，也正是朝廷自上而下地重视教育、科研，虽然建国不过二十多年，但帝国的整体科技水平已经迅速的追赶上了西方国家，而且在某些领域开始有了超越西方的迹像。可是如果将教育由国家投资转移到私人投资的话。那教育的初衷很有可能会从“培养人材”慢慢转移到“发财致富”上去，发财的是那些投资商人，损失地却是学生的求学时光与国家整体的治学氛围，中间的危害，王财深感于后世的教育改革而坚决的否定了几位大臣将教育产业化的建意，而且又补充了“所有与教育直接有关的产业都必须坚持官督商办”地原则，典型的就是所有学堂的伙食供应必须由当地政府指定由卫生部、监察部共同鉴定核准，具有相应资格的商家负责。倘若当地没有相应的资格的商家，则必须由当地政府出面协调解决。在王财看来教育绝对不能算是“产业”，而是国家与政府对国民应该承担地责任。
发教育财的思路是被皇上毫不留情的砍断了，大臣们便将全部的精力转向了四个方向，一是朝继续增加对重工业、基础工业的投资与政策倾斜，另一方面则是鼓励老百姓积极从事投资比较小的商业门类。第三则是为有意扩大企业经营规模，但又资金不足的企业投供优惠贷款，第四，也是最重要的一条，便是鼓励企业兼并。
中国传统以来便是以家庭小作坊生产为主要的经济模式，即便是在帝国大办兴办近代工商业的二十年里，遍布全国地小作坊仍然数不胜数，小作坊抵抗风险能力极低，生产规模有限而且产品单一，同时又极浪费生产资源。王财早有心思做一个统一整理。总算这二十年来无论是小作坊，还是颇具规模地近代企业都被工商总局统一造册管理。当初只是为了确保朝廷税收不至于流失，此刻却为朝廷重新整合，建立大型企业创造了前提条件。根据众臣意见，并出于保护小作坊业主利益，最终决定由朝廷出资收购各地的小型作坊，然后将这些小作坊中地器械、资源作为朝廷投资，入股各地中、小型企业中，采取公私合营的办法，加强国家宏观调控在国民经济中的积极作用，并逐渐取消小作坊，最终建立完整的企业经营、管理制度，不过王财也强调了一点，国家入股企业，按双方议定比例分享企业利润，但不得干涉私人企业的经营管理，... -->>
第277章：定溯理藩
第277章：定溯理藩
可是服务与流通具体是指什么？王财寻思了半天也只是干巴巴的想到了邮电交通、饮食旅游、美容美发，至于房地产、保险这些新鲜东西是不是也算第三产业，王财有些吃不准，但是这也不重要，现在搞搞邮电交通还行，至于房地产、保险就太过时尚，而美容美发就更离谱了，这年头所谓的美发也就是剪出屈指可数的几种样式，哪及得上后世五颜六色，形式各异？看来打头发面皮的主意是有些过火了，但是开饭店是绝对可行的，特别是在帝国铁路沿线，公路沿线的主要村镇，江运、河运的各个码头，都可以鼓励老百姓开设饭店、酒肆，除此之外鼓励民间资本投入国内交通运输，包括陆运、江运以及河运、海运，而且此前各地由官府控制的小型国有企业也全部折价出售，从此官府不再介入国内工商业的运作，从另一个方面也避免了官*商*勾*结的**。
十几位大臣被皇帝逼着搜肠刮肚了穷《 思数日，总算又整理出了一些可供发展的新行业，除了政府投资的交通运输、邮电通讯、金融以及公共事业外，又列出了餐饮业、物资供销、仓储、工业技术服务、无线电、医疗卫生和社会福利等几个方面。
只是有的大臣将教育、文化也列入了发生效益的产业中，王财颇有不同的看法，目前帝国地教育模式仍然是以国家投入资金为主要融资方式。从初级教育振华堂到高等大学天京大学堂，再到科技研发中心天京皇家科学院，以及矿业、无线电、艺术等各类专科学堂，绝大多数都是由帝国各级政府财政支持，只有很少一部分政府暂时无力兴办的特殊学科才由私人投资举办，这些私人学校总数还不到帝国学堂总数的1％，加上帝国政府立法保证教育、科研的独立性。可以说目前帝国的整个教育环境是极其宽松和发展迅速的，正如天京大学堂校长公开宣称的那样：“朝廷给地钱。咱们拿着，朝廷下的命令，咱们不听”，也正是朝廷自上而下地重视教育、科研，虽然建国不过二十多年，但帝国的整体科技水平已经迅速的追赶上了西方国家，而且在某些领域开始有了超越西方的迹像。可是如果将教育由国家投资转移到私人投资的话。那教育的初衷很有可能会从“培养人材”慢慢转移到“发财致富”上去，发财的是那些投资商人，损失地却是学生的求学时光与国家整体的治学氛围，中间的危害，王财深感于后世的教育改革而坚决的否定了几位大臣将教育产业化的建意，而且又补充了“所有与教育直接有关的产业都必须坚持官督商办”地原则，典型的就是所有学堂的伙食供应必须由当地政府指定由卫生部、监察部共同鉴定核准，具有相应资格的商家负责。倘若当地没有相应的资格的商家，则必须由当地政府出面协调解决。在王财看来教育绝对不能算是“产业”，而是国家与政府对国民应该承担地责任。
发教育财的思路是被皇上毫不留情的砍断了，大臣们便将全部的精力转向了四个方向，一是朝继续增加对重工业、基础工业的投资与政策倾斜，另一方面则是鼓励老百姓积极从事投资比较小的商业门类。第三则是为有意扩大企业经营规模，但又资金不足的企业投供优惠贷款，第四，也是最重要的一条，便是鼓励企业兼并。
中国传统以来便是以家庭小作坊生产为主要的经济模式，即便是在帝国大办兴办近代工商业的二十年里，遍布全国地小作坊仍然数不胜数，小作坊抵抗风险能力极低，生产规模有限而且产品单一，同时又极浪费生产资源。王财早有心思做一个统一整理。总算这二十年来无论是小作坊，还是颇具规模地近代企业都被工商总局统一造册管理。当初只是为了确保朝廷税收不至于流失，此刻却为朝廷重新整合，建立大型企业创造了前提条件。根据众臣意见，并出于保护小作坊业主利益，最终决定由朝廷出资收购各地的小型作坊，然后将这些小作坊中地器械、资源作为朝廷投资，入股各地中、小型企业中，采取公私合营的办法，加强国家宏观调控在国民经济中的积极作用，并逐渐取消小作坊，最终建立完整的企业经营、管理制度，不过王财也强调了一点，国家入股企业，按双方议定比例分享企业利润，但不得干涉私人企业的经营管理，... -->>
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