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表彰,到时可能会请你们担任全国青少年思想教育辅导员!”
“思想教育辅导员?”秦天柱听完一愣,开玩笑道:“有出场费吗?有工资拿吗?”
余德水实在听不入耳,脸色一整,气道:“你说呢?”
真是个不识货的小子,这是多大的荣誉啊,竟然还提要出场费。
“校长,你叫我过来,该不是只是告诉我这个吧?你是不是遇到什么难事了,说出来听听,我给校长大人参谋参谋!”
真是什么都瞒不过这小子,还真成精了。
余德水感叹道:“这几天,全国关于教育问题的讨论很激烈啊!”
秦天柱有些无所谓:“这情况我也了解,不过这又能怎么样?等这段风头过了,该怎么样,还是怎么样!”
他可不认为自己的《恰》剧会引起什么全国的教育大改革之类的事情,玩笑也不是这么开的,他有自知之明,不会自恋到以为自己有那么大的能耐。
“这就是一阵大风吹过,顶多是刮倒了几棵树或是吹倒了几栋房子。大风过后,该怎样,还是怎样。”
余德水点点头,同意他的分析:“你说的大体是没错的,不过,具体到我们灵泉中学就不一样了,我们灵泉中学算得上就是被这股大风刮倒的那几颗树吧。教育部前几天拨下来一笔款项,就是给我们作为教育改革试点的经费的,让我们在素质教育上趟趟路。省里教育厅已经给我发话了,要我们灵泉中学得做出点样子出来,得动真格的!”
这就是余校长的烦恼所在了。想他余德水兢兢业业几十年,堪堪觉得自己在现有的应试教育体制下,算是摸到了点门路了。没想到,最后临近退休年纪了,上面说他们学校在素质教育上面做得不错,让学校在素质教育的问题上给全国的同行探探道。
哎,生活怎么会这么幽默呢!给全国同行探路?他哪有这个能耐啊,没办法,只得把秦天柱招过来问问计。
谁让他是始作俑者?不能让他那么逍遥的置身事外。
“你有什么主意?我们灵泉中学要怎么在素质教育上趟趟路?”
我有什么主意?秦天柱有点无奈,这么大的事情,我能有什么主意。他刚想推说,这么严肃的问题,我一个毛头小子怎么知道。不过一看校长的眼神,他就知道没那么容易过关。
挠着头皮想了一阵。他两世的记忆,也算是个上过大学的人了,严格说起来,在这个问题上,算是有点发言权的。
什么应试教育,素质教育的,秦天柱不太关心。大学里的教育你不能说是应试教育吧,他另一个记忆中的李峰,那也就是在大学里胡混了几年,还不如在读中学的时候呢。中学里的教育,就是再有问题,起码学习压力大,能让你没办法懒惰。
“校长,我觉得吧,应试教育也没什么大问题!”
什么意思?余德水眉头一皱,你在你的《恰》剧中,表达的可不是这个意思。“《恰》剧中,你不就是想批判下现在的教育吗?现在这么说,不太负责任吧!”
那个,《恰》剧其实是我剽窃的,这种事情我会告诉校长你吗?
秦天柱捋了捋自己的思路,说道:“当然,应试教育问题是有点的。我的意思是,如果大学里也采取严格应试教育的话,我觉得就没有太大的问题。但实际情况不是,现在大学里应该管得比较松吧?我可是听说,现在高三学生们的口号就是辛苦这一年,考上大学就能享受青春了。”
“嗯,国内大学确实不像我们中学管得那么严,一切靠自己自觉!”
“所以,我的观点是。我们国家教育的问题不是什么素质教育或是应试教育的问题,而是中学教育和大学教育的不衔接。你想啊,我们学生在小学或中学正是贪玩的年纪,却学习累的像狗一样。等我们到了大学的时候,已经成年了,应该要有所作为了,也能承担一定压力了,却突然被放了羊了,说要你们自己管自己了,于是大家去享受青春了。”
他喝了口茶水,续道:“大家都说发达国家的教育好,尤其是英美国家的教育。依我看,他们好就好在一个教育的一以贯之上,好在中小学与大学的衔接顺畅上。我可是听说,美国的中小学都是有各种各样的协会等学生自治组织的,到了大学后他们也就能适应这种自我管理的生活。而且,人家美国的大学都是宽进严出的,在中小学管得宽,在大学管得严,这与学生们的身体发育以及心理与生理的承受能力也是想适应的。
我们国家恰恰相反,在学生需要玩乐的年纪管得严,压抑天性。在学生成年了,需要打拼前程的时候,却放了羊,让大伙享受青春了。”
余德水发现秦天柱说得还是很好的,很有启发性,没有拘泥于当下讨论的素质教育与应试教育的窠臼中。而是看到了中小学教育与大学教育的衔接问题。
“那照你这么说,如果现在的大学教育能够中学化的话,反而更好了?”
秦天柱摊摊手道:“反正我是这么认为的,应试教育也没说得那么差,起码出来的学生们基础好,吃苦耐劳!”
“可问题是,我只是个中学校长,我也管不了大学教育的事。现在的当务之急是我们中学是教育试点,需要搞点动作出来,不然可应付不了上面的任务。”
“既然改变不了环境,那只能适应环境喽。大学不能中学化,那我们灵泉中学就来个中学大学化好了。总之,就是做好教育的衔接工作。”
“中学大学化!就像大学里那样,让学生们自我管理,参加各种兴趣协会?”
余德水有点当心,心里很没有底。要真是这样的话,学生们可就放了羊,这大学升学率可就难以保证了。这一步踏出去,可就没有回头路了。
可要是什么也不干吧,省里和部里恐怕都不会同意。
秦天柱无所谓,反正他只是个出主意的,最后决定的是余校长自己。当然,要是采纳了他的意见的话,那对他想必也是有不少好处的。起码,老妈不会整天纠缠与自己的学习和逃课的事了,得尊重学生的个性发展不是,咱开公司干的也是正事。
说不得,到时学校成立什么编剧协会,演艺协会什么的,他梅花公司多了不少的廉价劳动力呢。
小财迷的算盘那是打的劈啪作响的。
表彰,到时可能会请你们担任全国青少年思想教育辅导员!”
“思想教育辅导员?”秦天柱听完一愣,开玩笑道:“有出场费吗?有工资拿吗?”
余德水实在听不入耳,脸色一整,气道:“你说呢?”
真是个不识货的小子,这是多大的荣誉啊,竟然还提要出场费。
“校长,你叫我过来,该不是只是告诉我这个吧?你是不是遇到什么难事了,说出来听听,我给校长大人参谋参谋!”
真是什么都瞒不过这小子,还真成精了。
余德水感叹道:“这几天,全国关于教育问题的讨论很激烈啊!”
秦天柱有些无所谓:“这情况我也了解,不过这又能怎么样?等这段风头过了,该怎么样,还是怎么样!”
他可不认为自己的《恰》剧会引起什么全国的教育大改革之类的事情,玩笑也不是这么开的,他有自知之明,不会自恋到以为自己有那么大的能耐。
“这就是一阵大风吹过,顶多是刮倒了几棵树或是吹倒了几栋房子。大风过后,该怎样,还是怎样。”
余德水点点头,同意他的分析:“你说的大体是没错的,不过,具体到我们灵泉中学就不一样了,我们灵泉中学算得上就是被这股大风刮倒的那几颗树吧。教育部前几天拨下来一笔款项,就是给我们作为教育改革试点的经费的,让我们在素质教育上趟趟路。省里教育厅已经给我发话了,要我们灵泉中学得做出点样子出来,得动真格的!”
这就是余校长的烦恼所在了。想他余德水兢兢业业几十年,堪堪觉得自己在现有的应试教育体制下,算是摸到了点门路了。没想到,最后临近退休年纪了,上面说他们学校在素质教育上面做得不错,让学校在素质教育的问题上给全国的同行探探道。
哎,生活怎么会这么幽默呢!给全国同行探路?他哪有这个能耐啊,没办法,只得把秦天柱招过来问问计。
谁让他是始作俑者?不能让他那么逍遥的置身事外。
“你有什么主意?我们灵泉中学要怎么在素质教育上趟趟路?”
我有什么主意?秦天柱有点无奈,这么大的事情,我能有什么主意。他刚想推说,这么严肃的问题,我一个毛头小子怎么知道。不过一看校长的眼神,他就知道没那么容易过关。
挠着头皮想了一阵。他两世的记忆,也算是个上过大学的人了,严格说起来,在这个问题上,算是有点发言权的。
什么应试教育,素质教育的,秦天柱不太关心。大学里的教育你不能说是应试教育吧,他另一个记忆中的李峰,那也就是在大学里胡混了几年,还不如在读中学的时候呢。中学里的教育,就是再有问题,起码学习压力大,能让你没办法懒惰。
“校长,我觉得吧,应试教育也没什么大问题!”
什么意思?余德水眉头一皱,你在你的《恰》剧中,表达的可不是这个意思。“《恰》剧中,你不就是想批判下现在的教育吗?现在这么说,不太负责任吧!”
那个,《恰》剧其实是我剽窃的,这种事情我会告诉校长你吗?
秦天柱捋了捋自己的思路,说道:“当然,应试教育问题是有点的。我的意思是,如果大学里也采取严格应试教育的话,我觉得就没有太大的问题。但实际情况不是,现在大学里应该管得比较松吧?我可是听说,现在高三学生们的口号就是辛苦这一年,考上大学就能享受青春了。”
“嗯,国内大学确实不像我们中学管得那么严,一切靠自己自觉!”
“所以,我的观点是。我们国家教育的问题不是什么素质教育或是应试教育的问题,而是中学教育和大学教育的不衔接。你想啊,我们学生在小学或中学正是贪玩的年纪,却学习累的像狗一样。等我们到了大学的时候,已经成年了,应该要有所作为了,也能承担一定压力了,却突然被放了羊了,说要你们自己管自己了,于是大家去享受青春了。”
他喝了口茶水,续道:“大家都说发达国家的教育好,尤其是英美国家的教育。依我看,他们好就好在一个教育的一以贯之上,好在中小学与大学的衔接顺畅上。我可是听说,美国的中小学都是有各种各样的协会等学生自治组织的,到了大学后他们也就能适应这种自我管理的生活。而且,人家美国的大学都是宽进严出的,在中小学管得宽,在大学管得严,这与学生们的身体发育以及心理与生理的承受能力也是想适应的。
我们国家恰恰相反,在学生需要玩乐的年纪管得严,压抑天性。在学生成年了,需要打拼前程的时候,却放了羊,让大伙享受青春了。”
余德水发现秦天柱说得还是很好的,很有启发性,没有拘泥于当下讨论的素质教育与应试教育的窠臼中。而是看到了中小学教育与大学教育的衔接问题。
“那照你这么说,如果现在的大学教育能够中学化的话,反而更好了?”
秦天柱摊摊手道:“反正我是这么认为的,应试教育也没说得那么差,起码出来的学生们基础好,吃苦耐劳!”
“可问题是,我只是个中学校长,我也管不了大学教育的事。现在的当务之急是我们中学是教育试点,需要搞点动作出来,不然可应付不了上面的任务。”
“既然改变不了环境,那只能适应环境喽。大学不能中学化,那我们灵泉中学就来个中学大学化好了。总之,就是做好教育的衔接工作。”
“中学大学化!就像大学里那样,让学生们自我管理,参加各种兴趣协会?”
余德水有点当心,心里很没有底。要真是这样的话,学生们可就放了羊,这大学升学率可就难以保证了。这一步踏出去,可就没有回头路了。
可要是什么也不干吧,省里和部里恐怕都不会同意。
秦天柱无所谓,反正他只是个出主意的,最后决定的是余校长自己。当然,要是采纳了他的意见的话,那对他想必也是有不少好处的。起码,老妈不会整天纠缠与自己的学习和逃课的事了,得尊重学生的个性发展不是,咱开公司干的也是正事。
说不得,到时学校成立什么编剧协会,演艺协会什么的,他梅花公司多了不少的廉价劳动力呢。
小财迷的算盘那是打的劈啪作响的。