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说完，章烨就没有去看其他同学的反应，从容不迫地坐下，颇有一种大家闺秀的风范。
整个教室依然处于绝对安静中，落针可闻。
所有同学的耳边，都还回荡着刚才章烨朗读时的清脆声；
他们的脑海里，也形成了一幕幕画面，是由章烨念的那首诗幻化出来的。
就连男班长李修杰、郑燕和朱尺素三人，都是一脸目瞪口呆，久久没有从震惊中回过神来。
还有站在讲台上的男老师周弘文，也都还处于傻眼中。
显然连他也不例外，被章烨刚才念的那首现代诗，狠狠地震撼了一把！
但他毕竟是老师，不管是心理素质还是神经反应，都比青年人要强韧。
然并卵。
就在周弘文反应过来，听到章烨要求自己作出点评时，一下子就卡壳了，嗫嚅着，不知道应该说些什么，“这、这……”
难道要承认刚才是自己的不对，不应该出难题刁难你？
或者直接大夸特夸这首现代诗写得很不错？
又或者当着全班同学的面，承认这个对理想的解读最棒？
“嗯，这个就是你对理想的解读吧，不错，很不错……”
周弘文慢吞吞地开口，说着还点了点头，似乎是在酝酿接下来的措辞。
但这次不等他说完，教室外就响起一道中气十足的声音。
“好！好！好！！”
周弘文闻言一惊，连忙转头看去。
还有回过神来的全班同学，纷纷抬起头看向教室门口。
于是就看到一个气质贵妇，一脸激动地三步并作两步的闯了进来，在连说了三个好之后，就站在教室门口，目光一扫，直接落在章烨的身上，微笑着开始点评起来。
“这首诗写得太棒了，也是我见过最有精神内涵的一首现代诗！你就是刚才念诗的章烨吧，很好，很不错的一个孩子。”
在文坛之母开口点评时，周弘文正想开口斥责，自己正在上课呢，是随随便便一个女人都能闯进来的吗？
可当看到气质贵妇的身后，还站着教务处主任吴志泽和校领导的儿子孙致远时，尤其是他们带着锋利的眼神瞪了自己一眼时，周弘文立即噤若寒蝉，不敢多说半个字。
再听到文坛之母的点评，周弘文忽然瞪大眼睛，似乎想到什么不可思议的事情，连忙转头盯着气质贵妇，张大嘴巴，欲言又止，紧接着就露出一脸的激动和兴奋！
“文坛之母”这四个字，也随之浮现在他的脑海里！
“我刚才在教室外站着，无意中听到你读的那首诗，很不错，我斗胆在这里简单的分析一下，要是有什么不对的地方，还望指正。”
洛城微微沉吟，然后就说出自己对这首诗的见解。
“这首诗主要分为三个层面。”
“第一个层面，是第一和第二节，主要写的是诗人的基本立场，应该追求远大而宏伟的目标。”
“第二个层面，是三到四节，写的是诗人对语言的认识。”
“而最后一个层面，是五到九节，这部分的内容比较多，但也最能集中体现这首诗的内涵和精神，写的是诗人的伟大抱负以... -->>
说完，章烨就没有去看其他同学的反应，从容不迫地坐下，颇有一种大家闺秀的风范。
整个教室依然处于绝对安静中，落针可闻。
所有同学的耳边，都还回荡着刚才章烨朗读时的清脆声；
他们的脑海里，也形成了一幕幕画面，是由章烨念的那首诗幻化出来的。
就连男班长李修杰、郑燕和朱尺素三人，都是一脸目瞪口呆，久久没有从震惊中回过神来。
还有站在讲台上的男老师周弘文，也都还处于傻眼中。
显然连他也不例外，被章烨刚才念的那首现代诗，狠狠地震撼了一把！
但他毕竟是老师，不管是心理素质还是神经反应，都比青年人要强韧。
然并卵。
就在周弘文反应过来，听到章烨要求自己作出点评时，一下子就卡壳了，嗫嚅着，不知道应该说些什么，“这、这……”
难道要承认刚才是自己的不对，不应该出难题刁难你？
或者直接大夸特夸这首现代诗写得很不错？
又或者当着全班同学的面，承认这个对理想的解读最棒？
“嗯，这个就是你对理想的解读吧，不错，很不错……”
周弘文慢吞吞地开口，说着还点了点头，似乎是在酝酿接下来的措辞。
但这次不等他说完，教室外就响起一道中气十足的声音。
“好！好！好！！”
周弘文闻言一惊，连忙转头看去。
还有回过神来的全班同学，纷纷抬起头看向教室门口。
于是就看到一个气质贵妇，一脸激动地三步并作两步的闯了进来，在连说了三个好之后，就站在教室门口，目光一扫，直接落在章烨的身上，微笑着开始点评起来。
“这首诗写得太棒了，也是我见过最有精神内涵的一首现代诗！你就是刚才念诗的章烨吧，很好，很不错的一个孩子。”
在文坛之母开口点评时，周弘文正想开口斥责，自己正在上课呢，是随随便便一个女人都能闯进来的吗？
可当看到气质贵妇的身后，还站着教务处主任吴志泽和校领导的儿子孙致远时，尤其是他们带着锋利的眼神瞪了自己一眼时，周弘文立即噤若寒蝉，不敢多说半个字。
再听到文坛之母的点评，周弘文忽然瞪大眼睛，似乎想到什么不可思议的事情，连忙转头盯着气质贵妇，张大嘴巴，欲言又止，紧接着就露出一脸的激动和兴奋！
“文坛之母”这四个字，也随之浮现在他的脑海里！
“我刚才在教室外站着，无意中听到你读的那首诗，很不错，我斗胆在这里简单的分析一下，要是有什么不对的地方，还望指正。”
洛城微微沉吟，然后就说出自己对这首诗的见解。
“这首诗主要分为三个层面。”
“第一个层面，是第一和第二节，主要写的是诗人的基本立场，应该追求远大而宏伟的目标。”
“第二个层面，是三到四节，写的是诗人对语言的认识。”
“而最后一个层面，是五到九节，这部分的内容比较多，但也最能集中体现这首诗的内涵和精神，写的是诗人的伟大抱负以... -->>
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